Proyecto de Ley Educacion Argentina

PROYECTO DE LEY
EL SENADO Y CAMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE MENDOZA
SANCIONAN CON FUERZA DE

L E Y:
LEY DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE MENDOZA
TÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
MARCO NORMATIVO Y AMBITO DE APLICACIÓN
ARTÍCULO 1°- La presente Ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender en el territorio de la Provincia de Mendoza, en el marco de lo establecido en laConstitución Nacional, y los tratados internacionales incorporados a ella, la Constitución Provincial, la Ley de Educación Nacional N° 26.206, concordantes y complementarias y las leyes de Financiamiento Educativo y asignaciones presupuestarias anuales especificas vigentes.
ART. 2°- Establécese que la organización y administración del Sistema Educativo Provincial, comprende todas lasinstituciones que brindan educación pública en la jurisdicción provincial, sean de servicios educativos de gestión estatal, privada, social y cooperativa.
CAPÍTULO I
PRINCIPIOS, DERECHOS Y GARANTÍAS
ART. 3°- La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, fundamentales para el desarrollo integral de las personas y de la sociedad. La educación es un deber y un derecho dela familia como agente natural y primario, y una obligación indelegable, imprescriptible e inalienable del Estado Provincial.
ART. 4°- El Estado provincial deberá garantizar el ejercicio del derecho constitucional de enseñar y aprender. Son responsables de las acciones educativas el Estado Nacional y el Estado Provincial. Podrán ejecutar acciones educativas bajo supervisión de la Provincia, demanera complementaria y no supletoria de la educación pública: los municipios, las confesiones religiosas reconocidas oficialmente y las organizaciones de la sociedad civil.
ART. 5°- La educación es una prioridad del Estado provincial y se constituye en Política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadaníademocrática y republicana, respetar los derechos humanos y las libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo socio-económico sustentable de la Provincia en la Nación.
ART. 6- La educación brindará las posibilidades necesarias para la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida, posibilitando su realización en las dimensiones: cognitiva, cultural, social, estética, ética yespiritual; y promoviendo en cada educando la capacidad de definir su proyecto de vida individual y colectivo, basado en los valores de libertad, respeto a la diversidad, igualdad, justicia, responsabilidad, bien común, solidaridad y paz.
ART. 7- El Estado provincial tiene la responsabilidad principal e indelegable de proveer una educación gratuita, laica, obligatoria, integral, permanente,inclusiva y de calidad para todos sus habitantes, garantizando la igualdad de oportunidades, posibilidades y equidad en el ejercicio de este derecho, con la participación de la familia y del conjunto de la sociedad.
ART. 8- El Estado Provincial garantiza el financiamiento del Sistema Educativo conforme a las previsiones de la presente Ley, la Ley de Educación Nacional, la Ley Nacional de ProtecciónIntegral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, la Ley de Financiamiento Educativo, y leyes complementarias y concordantes, a fin de proveer los recursos humanos, materiales y financieros necesarios.
ART. 9- La Dirección General de Escuelas, en virtud de las atribuciones conferidas por la Constitución Provincial, organiza y conduce el Sistema Educativo Provincial en el marco de la Ley deEducación Nacional, y en consonancia con los acuerdos federales, a fin de asegurar la integración normativa, la movilidad de alumnos y docentes, la equivalencia de certificaciones y la continuidad de los estudios.
ART. 10º- El Estado Provincial garantiza el derecho constitucional de los pueblos originarios y migrantes a recibir una educación que contribuya a preservar y fortalecer sus pautas...