proyecto de limpieza-proyecto apa

UNIDAD EDUCATIVA ADVENTISTA
DE BOLIVIA


Proyecto:
“PRÁCTICA DE LA LIMPIEZA DE LA COMUNIDAD”
Docente: Yhanet Colque

Nombre del estudiante:
Ronald Romero Salazar

Cochabamba, Septiembre de 2015





































AGRADECIMIENTO:
Quiero agradecer a Dios por darme salud, igualmente a mis maestros, ya que ellos me enseñaron valorar los estudios y a superarme cadadía, también agradezco especialmente a mi maestra de Lengua Castellana Yhanet Colque.


ÍNDICE

Resumen 6
CAPÍTULO 1 8
MARCO REFERENCIAL 8
1.1 Marco institucional: 8
A continuación se presenta los datos referenciales de la Unidad Educativa Adventista (UEAB) de Bolivia y la localidad de Vinto. 8
1.1.1 Referencias generales de Vinto: 8
1.1.1.1 Aspecto social 8
1.1.1.2 Aspecto cultural 8
a) Idiomas:8
1.1.1.3 Aspecto Económico 8
1.1.1.4 Aspecto educativo 9
En la actualidad existen 31 Unidad Educativas que brindan enseñanza a los jóvenes y niños, de las cuales 21 son fiscales, 7 son particulares y 3 de convenio. 10
1.1.2 La Unidad Educativa Adventista de Bolivia 10
1.1.2.4 Servicios que presta la UEAB 10
1.1.2.5Visión y Misión 11
1.2 El problema 11
1.2.1 Antecedentes 11
1.2.2 Formulacióndel problema 11
1.2.3 Objetivo General 11
1.2.4 Objetivos específicos 12
CAPÍTULO 2 13
MARCO TEÓRICO 13
2.1 La limpieza: 13
2.1.1 La limpieza como valor: 13
2.1.2 Importancia de la limpieza del hogar para la salud: 13
2.1.3 Limpieza del medio ambiente: 14
2.1.4 Ventajas de la limpieza: 14
2.1.5 Como se puede mejorar la limpieza 14
2.1.6 Como disminuir la basura: 15
2.1.7 Formas de reciclar labasura: 15
2.1.8 Practicar la limpieza: 17
2.1.9 ¿por qué es importante la limpieza de las aulas? 17
CAPÍTULO 3 18
DISEÑO METODOLÓGICO 18
3.1 Tipo de estudio 18
3.1.1 Cuantitativo 18
3.1.2 Descriptivo 18
3.1.3 Propositivo 18
3.2 Población 19
3.3 Técnicas e instrumentos de la investigación. 19
3.3.1 Técnica 19
3.3.2 Instrumentos 19
3.4 Proceso de recolección de datos 20
3.5 Proceso de análisis deinterpretación de la información 20
CAPÍTULO 4 21
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 21
4.1 Resultados del cuestionario 21
Ítem N°1 22
Ítem N°2 23
Ítem N°3 24
Ítem N°4 25
Ítem N°5 26
Ítem N°6 27
Ítem N°7 28
Ítem N°8 29
Ítem N°9 30
Ítem N°10 31
Ítem N°11 32
CAPÍTULO 5 33
EL PROYECTO 33
5.1 Descripción del proyecto 33
5.2 Fundamentación 33
5.3 Finalidad del proyecto 33
5.3.1 Objetivos 33
5.3.2Metas 34
5.3.3 Beneficiarios 34
5.3.4 Producto 34
5.3.5 Localización física y cobertura espacial 34
5.3.6 Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar 34
5.3.7 Cronograma de actividades 35
5.3.8 Recursos 35
5.3.9 Presupuesto 36
5.3.10 Administración del Proyecto 36
5.3.11 Indicadores de evaluación del proyecto 36
5.3.12 Factores externos que condicionan para el logro e impactodel proyecto 36
Bibliografía: 37
CUESTIONARIO DIRIGIDO A LA 38
COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA U.E.A.B 38























Resumen

Bueno en el proyecto que realice pude encontrar un problema que existe en la comunidad de vinto y la UEAB, pero especificando en el capítulo 1 pudimos poner los datos de la comunidad de Vinto y de la misma forma de la UEAB, capitulo 2 se puso definiciones y algunasimportancia sobre la limpieza, capitulo 3 donde especificamos como íbamos a realizar la encuesta en el campo educativo, en el capítulo 4 se pudo poner los resultados de la encuesta realizada a los estudiantes y administradores, capitulo 5 propusimos la solución al problema mediante actividades y marchas para mejorar la limpieza de la comunidad de Vinto y la UEAB.















CAPÍTULO 1
MARCOREFERENCIAL
1.1 Marco institucional:
A continuación se presenta los datos referenciales de la Unidad Educativa Adventista (UEAB) de Bolivia y la localidad de Vinto.
1.1.1 Referencias generales de Vinto:
1.1.1.1 Aspecto social
Tomando en cuenta las modificaciones introducidas a la Primera Ley de Creación de Vinto como Cuarta Sección Municipal del año 1960, por la norma modificatoria del 28 de...