proyecto de logica matematica

CON LAS FIGURAS GEOMETRICAS CONOSCO LAS PARTE DE MI CUERPO

Desde: 12-05-14
Hasta: 30-05-14


DIAGNOSTICO
Los niños y niñas de la sección “A” del C.E.I.B. “MANUEL PALACIOS” en sus trabajoslibres dibujan el cuerpo humano con las figuras geométricas.

PROPOSITO
El propósito de esta es que el niño y la niña adquieran el conocimiento de las figuras geométricas más simples como; elcírculo, cuadrado, rectángulo y triangulo; utilizando estas herramientas para que construyan el cuerpo humano permitiéndole a ellos a reconocer las parte de la misma.

PAPELOGRAFO
¿Que conocemos?
•Círculos, cuadrado.
• Cabeza, manos, pies.

¿Qué queremos conocer?
• ¿Cómo construir el cuerpo humano con las figuras geométricas?
• ¿Qué otras cosas podemos construir con las figuras geometricas?¿Qué necesitamos?
Libros, revista, pega, hoja blanca, lápiz, carton, material recuperable, otros.

¿Quiénes nos pueden ayudar?
Mamá, la profesora del aula y pedagógica.

AREAS DE APRENDIZAJES1. Formación personal y social y comunicación.
2. Relación entre los componentes del ambiente.

COMPONENTES
1. Identidad y género.
1.1 Autonomía.
2. Forma geométrica.

FINALIDAD
1. Que losniños y niñas alcancen la imagen ajustada, positivas y características físicas.
1.1 Que el niño y la niña adquieran la valoración positiva a si mismo y misma.
2. Que el niño y la niña identifiquen ydescriban los atributos de algunas figuras y cuerpo geométrico presente en el espacio.

APRENDIZAJE A SER ALCANZADOS POR LOS NIÑOS Y NIÑAS
1. se reconoce como niño o niñas identificando algunosaspectos fisiológicos.
1.1 Trabaja independientemente en una actividad libre de elección.
2. Describen los atributos, propiedades y uso de algunas figuras y cuerpo geométricos (cuadrado, triangulo,rectángulo, circulo).

INDICADORES
1. Reconoce niño o niñas identificando algunos aspectos fisiológicos.
1.1 Trabaja independientemente en una actividad libre de elección.
2. Reconoce las figuras...