PROYECTO DE MANUALIDADES
Nombre de la institución: “MARIA ARIAS MUÑOZ ”
Zona: 5
Distrito: 09D13
Circuito: 09D13 CO4-05
Año Lectivo:
2014 - 2015
Nombre del club: “MANITOS MAGICAS ”
Núm. de estudiantes del club: 25
Subnivel estudiantes:
preparatoria y elemental
media
P
superior
Nombre del facilitador: Lcda. Mariela Elizabeth Casquete García
Nombre del proyecto: “Manualidadescon materiales reciclado”
Fecha de inicio: 04 -06-2014
Fecha de término:
Lema del club:
Paso a Paso
Logotipo:
Misión: Desarrollar la enseñar a niños y niñas recrear los materiales con reciclado afinado es un proceso que nunca termina. Hay muchas cosas que hacen que los niños (y los adultos) manualidad plástico, cartón, etc. Materiales con reciclado desafinados, alcanzan estahabilidad rápidamente para empezar manualidades. Para transformar los espacios de aprendizaje. Además la música incluye procesos de entrenamiento para mejorar conocimiento y motivar.
Visión: Proporcional en los educando el desarrollo de sus habilidades de los niñ@s, motivar interés en los niños – hacerles materiales por medio ambiente y gozar las actividades. Cuando el coro está cansado es difícilmantener interés. Como medio tener conocimientos musicales previos., sensibilidad, habilidad y destrezas sobre todo con los recursos y medio de vida.
NÓMINA DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
AÑO LECTIVO 2014 – 2015
2.- Objetivo General
Compartir los conocimientos en el área de Educación Física a los estudiantes del subnivel medio de la escuela Fiscal Mixta N°69 “MARIA ARIAS MUÑOZ” delRcto. Pasaje Chicompe en el Cantón Balzar de la Provincia del Guayas.
Conoce una breve descripción y Manitos Magicás.
Incrementen su capacidad expresiva, al explorar, tomar conciencia y desarrollar distintas posibilidades de fonación
Revaloricen y enriquezcan su propio material vocal e interpretativo
Puedan establecer una armonía entre su cuerpo, su voz y su emoción
Desarrollen en lapráctica, trabajando simultáneamente con otras voces, sus conocimientos musicales
Se familiaricen con distintos tipos de repertorios e intérpretes, analizándolos críticamente, y recreando sus distintas particularidades tanto técnicas como expresivas
Objetivo Especifico
Aplicar y analizar un instrumento de recolección de información para Detectar las necesidades e intereses deportivos de lainstitución educativa.
Conformar e integrar grupos y equipos de las actividades físicas y recreativas en las cuales los integrantes de la institución tengan interés de participar.
Programar jornadas deportivas que propicien y motiven a la comunidad educativa a la práctica de actividades deportivas
Desarrollar las actividades prevista en el proyecto del club
Aplicar los valores y compromisos, coneje transversal de las actividades a realizar en lo club
3.- Importancia.
Partiendo de la observación y constatación de situaciones que se dan cotidianamente en grupos escolares, se nota una marcada presencia de agresividad, intolerancia, indiferencia.
Los niños aprenden música y se lo pasan muy bien aprendiendo canciones y a trabajar juntos.
Lo hábitos les permiten a los niños fijar secuenciasy “modos de hacer", que les brindan seguridad y confianza en sí mismos.
Movimientos corporales que invitan a un rápido aprendizaje, de una forma lúdica.
Colaboración, atención, amabilidad hacia las personas, respeto, diálogo, confianza, sinceridad; gratitud, convivencia.se busca, a través de la práctica deportiva, reforzar estos últimos valores que son cada vez más dejadas de lado y vanperdiendo su lugar en la sociedad actual al ser sustituidos por otros (contravalores) que hacen a los seres volverse cada vez más individualistas.
Surge así la posibilidad de utilizar el deporte como un medio para influir en el joven y ayudar a revertir esta situación.
El objetivo de la música ecuatoriana debe proporcionar oportunidades para los niños y niñas de todas las habilidades para...
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