proyecto de matematica UBV

Páginas: 20 (4763 palabras) Publicado: 29 de junio de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISIÓN SUCRE
PROGRAMA NACIONAL FORMACIÓN DE EDUCADORES.
ALDEA UNIVERSITARIA CCB “ANTONIO CILIBERTO PEREZ”
AGUASAY - MONAGAS



ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS OPERACIONES BASICAS DE LAS MATEMETICAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA UNIDADEDUCATIVA FE Y ALEGRIA MUNICIPIO AGUASAY ESTADO MONAGAS


Asesor: Luis Monagas Tutor (a): Leidy Lima

Autor
Kasandra Navarro




Aguasay, Junio, 2013








DEDICATORIA

Al DIOS todopoderoso por iluminarme el camino en esta lucha para conseguir una de mis metas anheladas.

A mi madre querida, por darme la vida y estar siempre pendiente de mí y aconsejarme en losmomentos de angustia.

A mi hija, por ser parte primordial de mi propósito ya que es mi base para superarme y poderle brindar una mejor educación en su futuro.

A mi esposo Tomas Colina por su constancia y dedicación en ayudarme en mis estudios y también en mucho de mis trabajos.

A mi hermano y demás familiares por darme el apoyo y ese granito de arena quesiempre lo necesitaba de ellos

………A los profesores que trabajan en la aldea en especial mi profesor Luis Monagas a todos mil gracias por su apoyo y sin duda pilar fundamentales en la formación de nuestra carrera profesional.

Hoy después de culminar una de mis metas me siento satisfecha y feliz al ver mi sueño hecho realidad finalmente agradezco a mis compañeros (as), familiares que me ayudaronalcanzar mi meta, de todo corazón muchas gracias.

A todos mis semejantes, gracias por confiar en mí.







Agradecimiento

Mis más sincero agradecimiento a todas aquellas personas que hicieron posible la realización de este proyecto. Entre ellas:
Profesor: Luis Monagas por su accesoria académica, empeño y dedicación.

MI Profesora tutora Leidy Lima, porbrindarme la oportunidad de realizar en su aula de clase la vinculación profesional.

A la Profesora marvelis infante Directora de la Unidad Educativa Fe y Alegría por recibirme en su institución, y apoyarme brindándome la oportunidad de destacarme como profesional de la docencia.

A la Profesora Dennys López y la coordinadora de la aldea profesora: Nitzy Montes de Oca por el empeño ydedicación que presentaron en el desarrollo de este proyecto, gracias a ellos y a los aprendizajes que hoy alcanzamos, las dificultades presentadas fueron superadas y a si se cumplió una meta mas.

Al Comandante Supremo Hugo Rafael Chávez Frías que encamino todos estos proyectos. A la Universidad Bolivariana de Venezuela por darme su formación académica.

A Todo los niños, y niñasestudiante de la Unidad Educativa Fe y Alegría, Aguasay, a todos muchas gracias.








INTRODUCCION-DISEÑO DE LA INVESTIGACION

…..Desde años de nuestra historia la Educación Integral es una de las bases fundamental para el desarrollo del ser humano, uno de los principales objetivos que persigue es guiar las primeras experiencias sociales. Donde muchos niños a nivel mundial jueganun papel fundamental de disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto el estudio de los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por ello que hace parte de la pedagogía que adquieren los estudiantes para luego llevar a cabo técnicas y métodos de preparación, dándole oportunidad de la realidad que se pone en contacto con las cosas que aprende, inconscientementecon su utilidad y sus cualidades. Las estrategias didácticas para fortalecer las operaciones básicas marcan la etapa del conocimiento del ser humano tanto en la infancia, adolescencia y edad adulta.

La dinámica actual de la sociedad mundial se ha visto envuelta en una serie de cambios vertiginosos propuestos por la globalización, y tendencias propuesta por las grandes potencias económicas y...
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