proyecto de matrogimnacia


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO DE LA EDUCACION FISICA


PROYECTO



MATROGIMNASIA

QUE PRESENTA EL C. MTRO.

VICTOR MANUEL CANACASCO GARCIA




.

.








INTRODUCCIÓN

En este proyecto presentamos una propuesta para que esta actividad sea operada en la etapa prescolar (siendo factible hasta el tercergrado de la educación primaria), haciéndose extensiva hasta los hogares a través de las actividades planeadas, ya que el objetivo principal que manejamos en esta propuesta es el enriquecimiento afectivo del niño para fortalecer su personalidad a través del juego motor, el contacto corporal y relación afectiva madre-padre-hijo.
Las actividades fueron planeadas teniendo en cuenta desarrollo motor ysocio-afectivo del niño en la etapa infantil, fundamentadas en bases psicológicas y pedagógicas para facilitar su aplicación. Además, sustentadas con los fundamentos psicosociales sobre el rol que desempeña la familia.
En esta propuesta pedagógica pretende ser un instrumento más de y para la educación, la educación física desempeña un papel de gran importancia como elemento favorecedor deldesarrollo de habilidades intelectuales, físicas, motrices y destrezas motrices y sociales, que aumentan la posibilidad del individuo para el mejoramiento o mantenimiento de la salud individual y social para aspirar a una mejor calidad de vida.



Desarrollar en el niño aprendizajes creativos e innovadores en las distintas actividades para que por medio de este, identifique y amplié susconocimientos, entablando lazos afectivos y aprendiendo nuevas formas de organización, habilidades y destrezas, promocionando la diversión dentro de ellas, y de esta manera aprenderá, a involucrarse en distintos roles; de entretenerse y divertirse con un grupo de personas, donde las reglas son una fuente de inspiración , que se llevan en la vida diaria, dándoles la libertad de expresar, crear, yjugar, ofreciéndole a los niños un ambiente armonioso dentro del contexto en el que se desenvuelven.























OBJETIVO GENERAL: lograr y demostrar que las diferentes conductas afectivo-sociales de los niños tanto en el jardín de niños o primaria, como en los hogares, se favorecen significativamente gracias al trabajo de la matrogimnasia, coadyuvando a laintegración del binomio madre y/o padre-hijo mediante el juego motor.

PROYECTO: MATROGYMNACIA


La matrogimnasia es un excelente medio para introducir a los niños y niñas de edad preescolar y primaria, conjuntamente con sus padres, en la práctica de actividades físico-recreativas orientadas a estimular el desarrollo motriz, afectivo, cognoscitivo y social, y a favorecer el intercambio de caricias yotras expresiones de afecto que los niños y niñas necesitan para desarrollar un autoestima positiva y para establecer una relación, saludable con sus semejantes y con el medio que los rodea.


La matrogimnasia contribuye también a prevenir los problemas que una actitud fría y distante por parte de los padres provoca que muchos jóvenes se desorienten hacia la delincuencia, la drogadicción y enocasiones hasta el suicidio, debido a la carencia de estímulos afectivos que todo ser humano necesita para sobrevivir, sobre todo en las primeras etapas de la vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: LOGRAR EN EL NIÑO:
Confianza en su capacidad de hacerse querer por los demás.
Desarrollar una buena imagen de sí mismo.
Incrementar su seguridad.
Formar su carácter.
Eliminar tensiones.
Desarrollar sulenguaje.
Colaborar a su independencia.
Favorecer su bienestar emocional.
Desarrollar su inteligencia.
Disminuir problemas de conducta.
Disminuir problemas de aprendizaje.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA APLICACIÓN DE LA MATROGIMNASIA
*Procurar mantener al niño o niña alegres en todo momento.
*procurar que en la mayoría de las actividades haya contacto corporal.
*Respetar a los...