PROYECTO DE MOTIVACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL

Información General
Introducción:
Desarrollo Personal y Profesional.-

Todos, absolutamente todos, poseemos un potencial personal extraordinario.
En este mundo globalizado, a veces estamos tan obsesionados mirando lo rápido que pasan las cosas por delante de nuestros ojos que nos olvidamos de mirar dentro de nosotros.

Observamos como somos, que decisiones tomamos, como reaccionamos y dequé manera asumimos responsablemente nuestros compromisos.
En una palabra, ser conscientes de nuestro Desarrollo Personal.

Para conseguir una vida plena, auténtica y sin ataduras necesitamos invertir tiempo en nuestro Desarrollo Personal.

Este proceso de “re-conocimiento” nos permitirá descubrir, valorar y potenciar nuestras mejores cualidades para corregir lo que no nos funciona yaprovechar lo que realmente si funciona en nuestra vida.
Este tema nos ayudará a descubrir nuestras propias herramientas.

Enfocándonos en nuestros propios valores, aprenderemos a expandir la capacidad de guiar nuestra propia vida, nuestras aspiraciones, nuestros sueños.



Marco Teórico:

En los últimos cincuenta años el aporte de nuevos enfoques científicos como la biología delconocimiento, la teoría de sistemas y ciertas corrientes filosóficas, han contribuido al surgimiento de nuevas interpretaciones del fenómeno de los seres humanos trabajando juntos.

En ese contexto y desde el año 1991 nace el coaching como una nueva profesión que posibilitará intervenir en los modos de observar y observarse de las personas con el fin de facilitarle la conexión con sus aspiraciones.Es interesante destacar que luego de una conversación de coaching una persona puede realizar acciones que no les estaban disponibles antes y que estas acciones no llegan como consecuencia de inducción, consejo y/o recomendación del coach sino que surgen de la exploración e intervención realizada en conjunto.

Este tipo de actividad busca alinear e inspirar a los participantes, generandoconfianza, sentido de la responsabilidad, compromiso y capacidad de aprendizaje permanente.
Podemos decir, que a los seres humanos no nos es posible acceder a lo que llamamos "realidad". A lo que sí tenemos acceso es a nuestras interpretaciones de los resultados o hechos que percibimos.

Las consecuencias de esta revisión, cambia radicalmente la manera de encarar la educación, la capacitación y laconsultoría tradicional pues estamos diciendo que ningún experto puede asegurar que sus dichos reflejan "lo que realmente pasa"...

En todo caso encontrará interpretaciones más o menos efectivas de un fenómeno pero no ya un diagnóstico que evoque "La realidad"
Desde el coaching se interpretan los diagnósticos de la organización, equipo o individuo como una expresión de su propia manera de percibiry no como una descripción de "lo que ocurre en realidad".!

Mi trabajo como coach no consiste en dar recetas, sino en proveer nuevos encuadres inspiradores, en los cuales las personas, equipos, organizaciones y comunidades, con sus propios recursos y los que les posibilita sus nuevas formas de ser en la inter relación, puedan crear nuevas maneras de coordinar acciones que faciliten el acceso alos resultados que ellos mismos procuran. Me parece imprescindible contar con espacios donde poder hablar siendo escuchados con respeto y donde experimentar la potencia de conversar con otros que están viviendo o vivieron situaciones similares y sean inspiradores de nuevas formas de alcanzar resultados.

Metodología Laboral:

Los grupos (ya sean laborales, de estudio, deportivos, amigos etc.)están sujetos permanentemente a nuevos desafíos. La adaptación a las nuevas normas, y la necesidad de ser más eficientes y eficaces, ha dirigido a las personas a ser muy pro - activas en la implementación de nuevas herramientas, para la obtención de los diferentes objetivos.
Los entrenamientos que ofrecemos van más allá de la mera transmisión de información. Consisten en una serie de dinámicas,...