Proyecto De Motricidad Gruesa

Proyecto de motricidad Gruesa

lunes 29 de noviembre de 2010
Experiencia Pet society
Esta experinecia la verdad no la pude desarrollar como se debia ya que no sabia como se manejaba el muñeco que cree a no supe como interactuar con el solo lo pude bañar una vez y despues ya empezo a oler de nuevo a feo solo le pude comprar pocas cosas y se la pasaba durmiendo casi todo el tiempo ya que eso eslo que era mas facil de hacer no pude trabajar mucho con el ya que no entendia muy bien el funcionamiento del muñeco ni su entorno asi que creo que esta experiencia no me funciono tan bien como queria pero creo que tendre todas las vacaciones para jugar con el y saber como es su mecanismo.......
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proyecto motricidad gruesa
PROYECTO MOTRICIDAD GRUESA

Descripción del lugar

Nombre del colegio:
Liceo Luther King.

Descripción física:
El colegio se encuentra ubicado en la localidad de Kennedy, es un colegio privado, costa de dos sedes, una de estas sedes es de primaria del grado pre-escolarhasta el grado quinto, costa de cinco pisos, diez salones, once baños, cafetería y la otra sede està ubicado la parte administrativa (rectoría, secretaria, psicóloga, las coordinaciones, oficina del abogado, entre otros) también tiene enfermería, cafetería, sala de audiovisuales, salas de sistemas, biblioteca, sala de ingles, laboratorio, mas o menos doce salones, y va del grado sexto hasta el gradodoce.
Descripción de la población
La población son 40 niños aproximadamente entre niñas y niños de edades entre los 10- 11 y 12 años, como son niños regulares su habilidades son múltiples y la verdad son un poco hiperactivos.
Actividades realizadas
La primera actividad para coger un poco de confianza con los niños jugué un poco con el lenguaje, y la memoria la actividad consistía en que yodecía una cosa, o un color, y ellos decían lo contrario por ejemplo:

blanco-negro
día-noche
perro-gato
Uno- dos
Sol- luna


Esta actividad la rèalice para mirar como esta de memoria y entre màs rápido se diga tendrá mas dificultad
La otra actividad que realice con los niños fue de movimientos corporales arme dos grupos y cada grupo de dividía en dos para así quedar encuatro grupos con un igual de numero de participantes cada grupo se hizo en cada esquina de la cancha y se iban cruzando de lado a lado para pasarse un palo, este palo no pasaba mas de 30 cm, pues así se hacia con un poco más de dificultad la prueba pues por que llegaban corriendo tan rápido que el compañero que tenia que cogerlo que le escapaba y en algunas ocasiones se les caía

Las dosactividades siguientes se trataban de concentración trabajo en equipo y tener un buen ritmo y para eso necesitaban escuchar detenidamente esto juegos se tratan de llevar el ritmo el primero que les realice era que tenían que llevar la secuencia con sus manos todo lo que yo hacia ellos lo tenían que hacer cuando yo acababa el movimiento el que estaba al lado mío continuaba con lo que yo hacia y yo...