Proyecto De Motricidad

¿Qué es? ¿En qué consiste? Denominación. Idea o naturaleza.
Este proyecto de psicomotricidad está basado en la realización para alumnos del 2do Ciclo de Educación Infantil (para niños/as de 3 a 6 años).
Este taller integra interacciones cognitivas, simbólicas, sensorio motrices y emocionales en la capacidad del ser y de expresarse en un contexto psicosocial.
Hacer ver a los padres que estasaportaciones que son dirigidas a sus hijos son muy buenas para su desarrollo.

-      ¿Por qué existe el proyecto? Justificación del proyecto. Análisis del contexto y marco legal. ¿Qué pretende resolver?
Pretende progresar en la psicomotricidad de los niños, ya que es fundamental en estas edades el desarrollo integral del niño. Trataría de cubrir las carencias educativas que el alumno/a tenga.
Eldesarrollo del área intelectual se verá favorecido en otras áreas, como: la corporal,  la social, la emocional… Por tanto es imprescindible que estas tareas se realicen cuanto antes en el ámbito escolar.
Dentro de los aportes que podemos encontrar entre el centro escolar, es la función de detectar diferentes tipos de problemas psicomotores.
Estas actividades pretenden solventar las peticiones de losvecinos de realizar, en horas extraescolares, sesiones de actividades lúdicas, deportivas o culturales con los habitantes más pequeños.
Informar a los padres, tutores que es muy importante esta etapa para la evolución favorable del niño.
Estos talleres se han realizado en localidades cercanas teniendo un gran éxito entre sus conciudadanos.

-      ¿A quién va dirigido? Destinatarios. Grupos,criterios de admisión.
Va dirigido a niños que estén en el 2do Ciclo de Educación Infantil, con niños/as con edades entre 3-6 años.
Este proyecto es totalmente gratuito. Salvo algunos materiales específicos que los deberán aportar las respectivas familias. Tiene capacidad de participación para todos los niños de la localidad que comprenden estas edades (3-6 años).
El taller será impartido por unespecialista en Educación Infantil.

-      ¿Para qué se hace? Objetivos que persigue. Finalidad, objetivos, metas.
 Estimular el desarrollo de todas las capacidades, tanto físicas como afecticas, intelectuales y sociales.
Mediante el movimiento corporal se trabajan el tono muscular, la respiración, la posición de los segmentos corporales.
 Facilitar al máximo las posibilidades de desarrollo del niño ola niña, potenciándola y afianzándola a través de la acción educativa.
 Dotar a los niños y niñas de las competencias, destrezas y hábitos y actitudes que puedan facilitar su posterior adaptación a la Educación Primaria.

-      ¿Cómo se consigue? Metodología-Actividades. Métodos de trabajo.
El taller se realizará en un recinto que es de la propiedad del Ayuntamiento del municipio. Todo elpapeleo se rellenará en el Ayuntamiento.
Se establece un plazo abierto para las inscripciones hasta primeros de septiembre. El curso comenzará a mediados de dicho mes.
Este proyecto sólo se beneficiara a los residentes de la localidad de Gamonal (Toledo).
Los materiales que se utilizaran a lo largo del curso serán:
 No sean ni tóxicos, ni que se rompan con facilidad, ni ingeridos por los alumnos. Que sea material innovador. Que los niños no los hayan visto antes.
 Material reciclable.
 Material con varios usos de utilidad.
El desarrollo del curso será desde mediados de septiembre hasta finales de junio.
Los horarios serán de las 17:00-18:30 horas durante todos los días laborables.
El personal de trabajo estará conformado por la educadora infantil, y personal de limpieza que limpiará la sala,como los materiales que se encuentren en el establecimiento.

Metodología
Se realizaran las sesiones mediante el juego. Que se compondrán en torno a actividades motrices y favorecer el trabajo libre en los primeros años así como el proceso hacia una socialización. Se trabajara para conseguir el dominio espacio-temporal.
Estas actividades están adaptadas para las necesidades del niño.
Los...