Proyecto De Murga Barrial

ESTRUCTURA DEL PROYECTO


- Nombre del proyecto xxxxxxxxx-------------------------
- Destinatarios y responsables del mismo xxxxxxxxx------------------------
- Inicio y cierre aproximado xxxxxxxxx----------------------------
- Intervenciones estimadas xxxxxxxxx-------------------------------
- Introducción
- Objetivos
- Fundamentación
- Metodología de trabajo - Organización de grupos
-Ejes y Fundamentación de ejes
- Planificación General xxxxxxxxx---------------------
- Planificación Específica xxxxxxxxx------------------
- Conclusiones xxxxxxxxx-----------------------------



INTRODUCCION

Tras la defensa del ideal de que el teatro puede ser la causa, excusa y consecuencia del conocimiento personal, es que presentamos y proponemos el proyecto en cuestión.
Es elteatro un camino que abre espacio a la creación de impensables bellezas, pero ante todo, es una posibilidad. Una posibilidad de encontrarnos con nosotros mismos, con nuestra esencia y una oportunidad de reencontrarnos con los otros y con la naturaleza que nos rodea.
A su vez, el teatro nos ofrece un “efecto espejo” en donde, a través de su magia, conocemos quienes somos, de donde venimos, quépensamos. Descubrimos nuestros gestos, nuestras manos, nuestro cuerpo, nuestras ideas y palabras.
Aunque este es sólo el comienzo, proponemos una búsqueda. La búsqueda de la llave que conduce al conocimiento, al aprendizaje y a la creación de las cosas más maravillosas que habitan el universo y que el teatro, y el arte en sus múltiples expresiones, puede ayudarnos a encontrar.
A su vez, entendemos quela murga como proyecto escolar, da un contexto significativo al aprendizaje, permitiendo enseñar y aprender contenidos de distintas áreas y en particular del área artística, que favorece el trabajo interdisciplinario y moviliza a los docentes que van a estar constantemente buscando metodologías y recursos que permitan articular todos los aspectos de la murga con las distintas áreas deconocimiento desde las cuales se puede abordar; que a su vez al confluir en ella diferentes lenguajes artísticos y tareas colectivas, todos los alumnos pueden participar asumiendo diferentes roles en la producción final (unos pueden bailar, cantar, ocuparse de la parte plástica, tocar, hacer malabares, andar en zancos, otros prestar el apoyo organizativo necesario, etc.)







OBJETIVO:

En eldesarrollo de este taller se espera que los alumnos logren promover actitudes de responsabilidad, de disciplina, compromiso y cooperación en el trabajo, al tiempo que se profundizan los vínculos afectivos y el sentido de pertenencia grupal e institucional.
Se espera activa participación por parte de las familias, cuyo acompañamiento es indispensable, para poder introducirse en el mundo de lamurga a través de actividades lúdicas en donde se desarrollen su creatividad y capacidad, con el fin de conocerse y descubrir ese potencial que cada uno lleva dentro y así poder explotarlo.
Seguimos pensando que el cuerpo y la palabra son las únicas herramientas con las que verdaderamente contamos los humanos. Proponemos a través del arte, del teatro, descubrirlas, reencontrarlas, revalorizarlas yhacer de ellas auténticos escudos protectores de la dignidad humana.
El objetivo se plantea con la intención de apostar a un resultado final, sino para tener una meta que permita saber hacia donde se marcha y al finalizar el año poder evaluar cuanto se ha avanzado.


OBJETIVOS GENERALES

• Descubrir el disfrute que genera ser parte de una murga.

• Lograr un reconocimiento y adaptación delespacio físico.

• Acrecentar la capacidad individual y grupal.

• Lograr un buen clima de trabajo a través de la integración grupal.

• Inculcar técnica y respeto.

• Desarrollar confianza y creatividad individual y grupal.

• Desarrollar conocimientos generales de diferentes técnicas y ritmos.

• Desarrollar conocimientos de técnicas teatrales.

• Promover la creación...