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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO RICAURTE”

DISEÑO DE UN SISTEMA HIPERMEDIA INTERACTIVO DE APRENDIZAJE, AUTOGESTIONADO ASISTIDO (SISTEMA AAA) PARA IMPLEMENTAR CURSOS ACADÉMICOS DE REDES Y TELECOMUNICACIONES EN LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “JOSÉ HELIMENAS BARRIOS”, CAGUA, ESTADO ARAGUAAutores: Martínez A, Diego de J.
Lugo R, Cesar J.

Cagua, Mayo 2007
CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Resulta evidente en el mundo y particularmente en Venezuela el impacto tecnológico que ha venido teniendo, las redes y telecomunicaciones como desarrollo en lo que ha ciencia y tecnología serefiere. Los sistemas multimedia o hipermedia también vienen a formar parte de estas innovaciones tecnológicas con la integración de gráficos, sonido y vídeo en cualquier combinación para formar ya sea sistemas de almacenamiento y recuperación de información o sistemas de aprendizajes especialmente en el formato interactivo.
Visto de esta forma este sistema de enseñanza virtual es tal vez el medioque más velozmente se está adaptando a los procesos de comunicación de finales de este siglo. El sistema hipermedia, es un medio audiovisual que se estructura y elabora basándose en la idea de ofrecer un entorno de trabajo y de aprendizaje similar al pensamiento humano, tomando en cuenta las características personológicas del grupo al que va dirigido, muchas de las razones que contribuye a laevolución tan rápida de este método se debe a la importancia que cada día cobra la informática, el aumento incesante de información, y entre otras la necesidad de una educación permanente durante la vida.
Evidentemente, estos sistemas de enseñanzas interactivos de la mano con el sistema Aprendizaje Autogestionado Asistido (AAA), apoyarían de gran manera en el desarrollo y desenvolvimiento de losestudiantes puesto que este método implica tanto actividades presénciales como actividades de autogestión o estudio independiente, ambas complementadas por un conjunto de servicios que favorecen al estudiantado.
Debe señalarse, que la unidad educativa privada José Helimenas Barrios, Cagua, Estado Aragua, fue fundada el 25 de julio de 1983, esta comenzó a funcionar en la ciudad de Cagua,municipio sucre del estado Aragua, con apenas 56 alumnos, donde se impartía educación PRE-escolar I y II etapa de educación básica. En el año 1988, el colegio es mudado a la calle las flores entre ayacucho y Boyacá, numero 48-06. El 18 de agosto de 1993, cinco (5) años mas tarde, la institución pasa a ser gerencia por el profesor Elio Rafael barrios, quien es actualmente su dueño y directoradministrativo.
Por consiguiente, el colegió siguió impartiendo los mismos niveles de escolaridad con un total de sesenta y dos (62) alumnos. En 1994 se decidió ampliar los niveles educativos para los alumnos que salían de sexto grado, dándole apertura a la tercera etapa, y en 1995 el ciclo diversificado mención ciencias por el tamaño de la edificación se compartieron los grados en dos turnos(mañana y tarde). Esta institución persigue la idea de brindar un nivel educacional optimo, mediante el mejoramiento educacional continuo de los alumnos para lograr así facilitar la proyección en la familia, el trabajo y la sociedad.
Se observa que, en la unidad educativa privada “José Helimenas Barrios”, Cagua, Estado Aragua, los niveles de aprendizajes observados en las aulas de esta instituciónhacia el área de redes y telecomunicaciones son deficientes, además que por acotaciones proveniente de los estudiantes de este organismo la carencia de información y conocimientos manejados en el área es evidente, agregando a esto que solo es aplicada la parte teórica de esta materia y no existe fortaleza alguna hacia la parte práctica siendo esta una materia netamente Teórico-Práctica....