Proyecto de pequeña biblioteca itinerante


INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO PROVINCIAL Nº7
ISPP Nº7
PROFESORADO DE ECONOMÍA
UNIDAD CURRICULAR:
FUNDAMENTO DEL CURRICULUM
DOCENTE RESPONSABLE:
LICENCIADA MÓNICA CAMAÑO
TRABAJO PRÁCTICO Nº 1REALIZACIÓN DEL PROYECTO: “BIBLIOTECA BARRIAL ITINERANTE”
ALUMNOS:



CARLON, NATALIA ROMINA LILIANA
CÓRDOBA, PABLO GASTON
LOYS, RUBEN ALEXIS
MANSILLA, DIEGO OMAR
MANSILLA, GABRIELA ANABEL


Quimilí –Santiago Del Estero






Teniendo en cuenta que en nuestra ciudad contamos con una alta proporción de habitantes que se encuentran situados en la periferia y que viven en una situación de extremapobreza. Estimamos que esto los lleva a la marginalidad debido al desempleo o la falta de la estabilidad laboral y que estos son uno de los factores que llevan a los niños a la deserción escolar. Otrode los factores que pensamos suelen darse debido a que el niño no logra adaptarse o integrarse al sistema educativo por que quizás no cuenten con una estructura familiar formadas educativamente, ya queen la gran mayoría de estas los progenitores son analfabetos dado que sus antecesores tal vez no le dieron la importancia necesaria a la educación y priorizaron la mano de obra como un beneficio parasubsistir en el presente antes que una capacitación educativa a largo plazo.
En el siguiente proyecto haremos hincapié en los problemas que suponemos tienen los niños para adaptarse e integrarse enla educación ya que consideramos que la misma es el pilar mediante el cual el niño comenzará su integración en el medio social en el que viven.
Con esto se busca que el niño no se vea excluido delsistema educativo por no contar con el apoyo familiar adecuado, dado que creemos que un niño excluido hoy del sistema sea tal vez un adulto marginado en el futuro, con las consecuentes problemáticas queesto significa; ya no hablemos del incremento de la desocupación, sino que en el peor de los casos llegarían a engrosar el espectro de la población que puede llegar a delinquir.
El siguiente proyecto...