proyecto de piratas
Propósitos
Instaurar un ambiente de trabajo cooperativo que permita a los niños enfrentar situaciones de hablar, escritura y lectura.
Producir textos en elmarco de una situación comunicativa y dirigidos a destinatarios conocidos.
Formar a los niños como estudiantes, brindando variedad y cantidad de prácticas del lenguaje.
Leer textos informativos yconstruir estrategias para abordarlos con éxito creciente.
Contenidos
Exploración y lectura de materiales que no han sido escritos especialmente para niños para obtener información general yrespuestas a interrogantes específicos.
Producción de escritos de trabajo para conservar y organizar los conocimientos y los modos de comunicar lo aprendido.
Presentación del tema
La maestralee varios cuentos de piratas.
Los cuentos quedan circulando en el aula de modo que los chicos puedan hojearlos y reconocerlos.
Lectura de cuentos de piratas
o Ruedamares de
o Barbanegra y losbuñuelos de Ema Wolf.
o Historias de piratas de la Biblioteca Billiken para la familia.
o Cuentos de piratas, corsarios y bandidos de
o Paco el pirata de Natalia Schapiro.
Situacionesintermedias de lectura y escritura
• Se va escribiendo en un afiche la lista de los títulos de los cuentos.
• Elaboración de listas y glosarios.
• Registro de apreciaciones.
• Toma de notas.
Escriturasintermedias: toma de notas, producción de notas, cuadros y esquemas.
Elaboración y presentación de producto.
Relectura de textos fuentes para resolver problemas de los escritores.
Situacionesdidácticas
Los niños siguen la lectura del maestro.
Los niños dictan al maestro.
Los niños leen y escriben por si mismos.
Los niños copian con sentido.
Modalidades organizativas del tiempodidáctico.
Se organizo la enseñanza de los contenidos en un proyecto.
Sostenido por:
-Actividades habituales.
-Secuencias de actividades.
-Situaciones de reflexión sobre el lenguaje....
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