Proyecto De Reciclaje Para Niños
Páginas: 2 (273 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2012
Trujillo - Mayo
2012
El siguiente es el Proyecto presentado por los alumnos del aula de 5 años de la Institución Educativa “Santa María de Guadalupe” denominado:“Aprende Jugando”
el cual va a permitir demostrar que el juego es una didáctica y divertida de aprender.
Los Autores.*Promover en el alumno, el interés en el juego, en aprender y conocer mas acerca del tema.
*Aprovechar para determinar el nivel educativo del juego.
*Determinarelrendimiento del proyecto al finalizar.
*Plancha de Tecnopor
*Dados de Dunlopio
*Bloques Lógicos
*Láminas y Figuras
*Témperas
*Pincel
*Goma
HUMANOS: Alumnos y Padres de Familia.ECONÓMICOS: Cuota de Padres de Familia.
El juego tiene como participantes a cinco alumnos, los cuales tendran que tirar el dado, el que tenga mayor número empezará primerosiguiéndole los que obtengan los números en forma descendiente.
Las casillas numeradas del bloque lógico contienen preguntas,castigos e indicaciones dependiendo de la cantidad queobtengas al tirar el dado. Gana quien llega primero a la meta; para lo cual, tendrás que estar preparado para responder a las preguntas del juego.
*Se comprobó que de esta manera conun juego didáctico, los niños aprenden más y con gusto, ya que lo hacen jugando.
*Al ser un juego de aprendizaje, tendríamos que tener cuidado con las preguntas no contestadas porlos participantes, sería bueno una tarjeta con la respuesta correcta, para así no interferir con las respuesta de los otros participantes.
*El juego es una buena técnica paradesarrollar habilidades.
*El juego es una buena forma de aprovechar el potencial en los niños en llevar los cursos académicos al juego, y es donde los niños mejor la aprovechan.
2012
El siguiente es el Proyecto presentado por los alumnos del aula de 5 años de la Institución Educativa “Santa María de Guadalupe” denominado:“Aprende Jugando”
el cual va a permitir demostrar que el juego es una didáctica y divertida de aprender.
Los Autores.*Promover en el alumno, el interés en el juego, en aprender y conocer mas acerca del tema.
*Aprovechar para determinar el nivel educativo del juego.
*Determinarelrendimiento del proyecto al finalizar.
*Plancha de Tecnopor
*Dados de Dunlopio
*Bloques Lógicos
*Láminas y Figuras
*Témperas
*Pincel
*Goma
HUMANOS: Alumnos y Padres de Familia.ECONÓMICOS: Cuota de Padres de Familia.
El juego tiene como participantes a cinco alumnos, los cuales tendran que tirar el dado, el que tenga mayor número empezará primerosiguiéndole los que obtengan los números en forma descendiente.
Las casillas numeradas del bloque lógico contienen preguntas,castigos e indicaciones dependiendo de la cantidad queobtengas al tirar el dado. Gana quien llega primero a la meta; para lo cual, tendrás que estar preparado para responder a las preguntas del juego.
*Se comprobó que de esta manera conun juego didáctico, los niños aprenden más y con gusto, ya que lo hacen jugando.
*Al ser un juego de aprendizaje, tendríamos que tener cuidado con las preguntas no contestadas porlos participantes, sería bueno una tarjeta con la respuesta correcta, para así no interferir con las respuesta de los otros participantes.
*El juego es una buena técnica paradesarrollar habilidades.
*El juego es una buena forma de aprovechar el potencial en los niños en llevar los cursos académicos al juego, y es donde los niños mejor la aprovechan.
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