Proyecto De Reconstrucción De La Historia Del Camino De Los Túneles.
Páginas: 3 (701 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2013
PROYECTO DE RECONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA DEL CAMINO DE LOS TÚNELES.
C.E Gregoria Matorras de San Martín del paraje El Cadillo, Dpto. Pocho.
(Escuela Gregoria Matorras de San Martín)FUNDAMENTACIÓN:
Teniendo en cuenta que en esta zona, la tecnología es solo un tema del que se habla por la radio; en donde todo está tan lejos; agua, centros asistenciales de la salud,electricidad, rutas, telefonía, etc. Es necesario rescatar la importancia de la oralidad, no solo en el aula, como medio de transferir conocimientos de hechos importantes que acontecen el la zona, y de estamanera poder analizarlos, realizar aportes o pretender resolver un problema.
Es realmente positivo trabajar de esta manera, ya que esto implica una acción conjunta entre docentes, alumnos y comunidad.Recalcando que los niños son un vehículo para transmitir a sus familias esta metodología para la obtención de datos mediante las entrevistas o preguntas en general.
Es por ello que este proyectoapunta a “brindar la posibilidad de un aprendizaje activo, teniendo en cuenta la historia oral como una herramienta metodológica para el análisis y la reflexión”. Demostrando así que se puede obtenerinformación basada en los testimonios orales, los que a su vez conducen en la búsqueda de otros datos en diversas fuentes.
OBJETIVO:
*Reconstruir la historia del Camino de Los Túneles.
(LosTúneles)
*Reconocer la importancia de los caminos, como medio de comunicación, progreso, inserción social, y por ende el impacto que produce en la calidad de vida de sus habitantes.
(RutaProv. Nº28)
TIEMPO ESTIMADO: dos meses aproximadamente.
ASIGANATURAS INVOLUCRADAS:
LENGUA.
OBJETIVOS GENERALES:
*Considerar la lengua oral y escrita como un instrumento privilegiado parael aprendizaje y la ampliación del universo cultural.
*Valorar la participación en diversas situaciones de escucha y producción oral.
*Valorar la posibilidad de la oralidad para expresar y...
C.E Gregoria Matorras de San Martín del paraje El Cadillo, Dpto. Pocho.
(Escuela Gregoria Matorras de San Martín)FUNDAMENTACIÓN:
Teniendo en cuenta que en esta zona, la tecnología es solo un tema del que se habla por la radio; en donde todo está tan lejos; agua, centros asistenciales de la salud,electricidad, rutas, telefonía, etc. Es necesario rescatar la importancia de la oralidad, no solo en el aula, como medio de transferir conocimientos de hechos importantes que acontecen el la zona, y de estamanera poder analizarlos, realizar aportes o pretender resolver un problema.
Es realmente positivo trabajar de esta manera, ya que esto implica una acción conjunta entre docentes, alumnos y comunidad.Recalcando que los niños son un vehículo para transmitir a sus familias esta metodología para la obtención de datos mediante las entrevistas o preguntas en general.
Es por ello que este proyectoapunta a “brindar la posibilidad de un aprendizaje activo, teniendo en cuenta la historia oral como una herramienta metodológica para el análisis y la reflexión”. Demostrando así que se puede obtenerinformación basada en los testimonios orales, los que a su vez conducen en la búsqueda de otros datos en diversas fuentes.
OBJETIVO:
*Reconstruir la historia del Camino de Los Túneles.
(LosTúneles)
*Reconocer la importancia de los caminos, como medio de comunicación, progreso, inserción social, y por ende el impacto que produce en la calidad de vida de sus habitantes.
(RutaProv. Nº28)
TIEMPO ESTIMADO: dos meses aproximadamente.
ASIGANATURAS INVOLUCRADAS:
LENGUA.
OBJETIVOS GENERALES:
*Considerar la lengua oral y escrita como un instrumento privilegiado parael aprendizaje y la ampliación del universo cultural.
*Valorar la participación en diversas situaciones de escucha y producción oral.
*Valorar la posibilidad de la oralidad para expresar y...
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