Proyecto De Retención Y Permanencia De Alumnos Secundaria

PROYECTO DE RETENCIÓN Y PERMANENCIA ESCOLAR SECUNDARIA
MATERIA: INGLÉS

FUNDAMENTACIÓN PEDAGOGICA
La escuela en Argentina desde la reforma educativa y más específicamente en el conurbanobonaerense, nos enfrenta a la aplicación de nuevas estrategias para abordar la problemática actual adolescente y el bajo rendimiento escolar.
A partir del tercer ciclo y el polimodal en las escuelasde la provincia de Bs As, la secundaria básica y superior, ahora con la nueva ley de la provincia y la nueva secundaria de seis años, nos encontramos ante un nuevo desafío, mantener la permanenciadentro del sistema educativo de nuestros alumnos y encontrar nexos entre los intereses significativos y los procesos de transmisión de saberes significativos para su inclusión en el mundo actual.
Eneste proyecto de mejoras se implementará un programa con el enfoque de la metodología AICLE (aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras). En dicho programa el docente además de enseñarlo establecido en el currículo, trabaja ayudando a comprender contenidos de otras áreas. Ayuda a los estudiantes a adquirir el idioma necesario para manipular otras materias. Los alumnos se veránmotivados a aprender más, no solo estudiando el idioma aislado, sino también usaran la lengua para comprender y aprender nuevos temas.

OBJETIVO GENERAL
Mejorar los índices de deserción y fracasoescolar.
OBJETIVO ESPECIFICO
Atender a las inquietudes de los estudiantes.
Asegurar una educación eficiente y acorde a las necesidades y capacidades de los alumnos.
Coordinar acciones detrabajo con miembros de la institución.
Mejorar la competencia lingüística general, especialmente si se pretende reactivar conocimientos adquiridos anteriormente y trabajar las distintas destrezas. Mipropuesta es proporcionar un contexto a través de la experiencia que represente un reto superable. Tener en cuenta las necesidades individuales y utilizar una metodología que permita desarrollar la...