Proyecto De Retinoblastoma
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Liceo Nacional “Las Mercedes”
Rio Chico-Estado Miranda
Cátedra: Biología
Profesora:
Virginia Bauza
Rio Chico, 10 de Junio del 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Liceo Nacional “Las Mercedes”
Rio Chico-EstadoMiranda
Cátedra: Biología
Integrantes:
Muñoz Rivero Yineska Paola C.I 22.386.867
Jiménez Carima Gabriela Eladimar C.I 26.029.330
Muñoz Rivero Yilieska Fabiana C.I 26.029.894
Rivero Leal Jheferson Daniel C.I 26.253.331
Casaña Leal Yerena Selena C.I 26.053.780
Cardona Lavana Robelis Mercedes C.I 26.953.776
Morales Urbina Cindy Yoemi C.I 26.893.300
Bianchi Pepper Franferlys Rosmar C.I26.029.131
Guevara Ávila Cinddy Jhosefaen C.I 25.736.905
Rio Chico, 10 de Junio del 2014
INDICE
DEDICATORIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
AGRADECIMIENTO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
INTRODUCCIÓN. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-7
CAPITULO I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8-14
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . 8-14
1.1 Planteamiento del Problema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-12
1.2 Objetivos. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-13
Objetivo General. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Objetivo Específicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … . . . .13
1.3 Justificación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .13-14
CAPITULO II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14-36
MARCO TEORICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-36
2.1 Antecedentes de la Investigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-17
2.2 BasesTeóricas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17-31
2.3 Bases Legales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31-34
2.4 Las variables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34-36
CAPITULO III. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36-37
MARCO METODOLÓGICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36-37
3.1 Nivel de la Investigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2 Diseño de la Investigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36-37
3.3Área de la investigación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.4 Población y Muestra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
CAPÍTULO IV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .38-48
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 38-42
CONCLUSIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43-44
RECOMENDACIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45-46
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47-48
DEDICATORIA
Cuando se alcanza una...
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