Proyecto de salida educativa
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2010
PROYECTO:”NEUQUÉN, UN LUGAR A CONOCER”
FUNDAMENTACIÓN
Este proyecto se organiza en función de las unidades didácticas que se trabajarán durante este ciclo lectivo, en las distintas áreas.Para ello se realizará una salida educativa al “Centro paleontológico Lago Los Barreales”.Permitiéndole a los alumnos/as ampliar sus miradas y aproximarlos al conocimiento, apropiación, ycomprensión de los contenidos desde la observación directa, la experiencia de reconocer y desenvolverse en nuevos lugares que conocerán junto a los guías de su visita y excursión.
Esta experiencia lallevaran a cabo los alumnos de cuarto grado, turnos tarde - mañana y los docentes a cargo, con el fin de conocer otro hermoso lugar con los que cuenta nuestra provincia.
Consideramos necesario laexperiencia de contacto directo, ya que se propiciarán discusiones para la elaboración de conclusiones a partir de los conocimientos adquiridos.
OBJETIVOS.
-Apreciar hechos del pasado querepresentaron cambios significativos para la humanidad.
-Ubicar hechos, sucesos del pasado en la línea histórica.
-Conocer, identificar especies pertenecientes a la fauna y flora de la región.-clasificar flora del lugar según su estructura.
-Comparar el relieve, el clima y la vegetación de su ciudad con Los Barreales.
-Demostrar curiosidad y valoración por los lugares de importancia históricaa conocer.
-Ampliar y enriquecer el vocabulario mediante la escucha.
-Participar activamente del paseo, respetando consignas dadas por los guías
-Integrar a los alumnos de ambos turnos en un climade camaradería
CONTENIDOS.
-Transformación de la naturaleza.
-Distribución y organización de asentamientos humanos
-Localización en el espacio (trabajamos con mapas)
-Paisajes para mirarcon atención (relieve, clima, etc.)
-Flora y fauna del lugar, estructura y función.
-Trabajo de hombres y mujeres.
Actividades.
-Como actividad previa a esta salida los alumnos:
-Buscarán...
FUNDAMENTACIÓN
Este proyecto se organiza en función de las unidades didácticas que se trabajarán durante este ciclo lectivo, en las distintas áreas.Para ello se realizará una salida educativa al “Centro paleontológico Lago Los Barreales”.Permitiéndole a los alumnos/as ampliar sus miradas y aproximarlos al conocimiento, apropiación, ycomprensión de los contenidos desde la observación directa, la experiencia de reconocer y desenvolverse en nuevos lugares que conocerán junto a los guías de su visita y excursión.
Esta experiencia lallevaran a cabo los alumnos de cuarto grado, turnos tarde - mañana y los docentes a cargo, con el fin de conocer otro hermoso lugar con los que cuenta nuestra provincia.
Consideramos necesario laexperiencia de contacto directo, ya que se propiciarán discusiones para la elaboración de conclusiones a partir de los conocimientos adquiridos.
OBJETIVOS.
-Apreciar hechos del pasado querepresentaron cambios significativos para la humanidad.
-Ubicar hechos, sucesos del pasado en la línea histórica.
-Conocer, identificar especies pertenecientes a la fauna y flora de la región.-clasificar flora del lugar según su estructura.
-Comparar el relieve, el clima y la vegetación de su ciudad con Los Barreales.
-Demostrar curiosidad y valoración por los lugares de importancia históricaa conocer.
-Ampliar y enriquecer el vocabulario mediante la escucha.
-Participar activamente del paseo, respetando consignas dadas por los guías
-Integrar a los alumnos de ambos turnos en un climade camaradería
CONTENIDOS.
-Transformación de la naturaleza.
-Distribución y organización de asentamientos humanos
-Localización en el espacio (trabajamos con mapas)
-Paisajes para mirarcon atención (relieve, clima, etc.)
-Flora y fauna del lugar, estructura y función.
-Trabajo de hombres y mujeres.
Actividades.
-Como actividad previa a esta salida los alumnos:
-Buscarán...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.