Proyecto de salida
DE PASEO POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
3º A, B y C T. M
Fundamentación
Los medios de comunicación tienen una granimportancia geográfica donde el niño vivencia los distintos medios de comunicación como los canales de televisión, las radios y el correo argentino transformándose en un gran receptor activo yparticipativo de las misma, dentro de un nuevo ámbito cultural.
Objetivos
Qué el alumno sea capaz de:
• Ser receptivo y recreador de exponentes de la cultura.
• Seguir conatención la charla guiada del lugar.
• Aprender a compartir dentro de un nuevo ámbito.
• Construir aprendizajes a través de experiencias nuevas, sanas y gratificantes.
• Propiciar actitudes de cuidado yrespeto hacia el medio que nos rodea.
Contenidos Conceptuales
En Lengua
• Componentes de la comunicación: Emisor-Mensaje- Receptor
• Conversación espontánea: Consignas orales y escritas.
•Historietas.
Ciencias sociales
• Medios masivos de comunicación.
• Sociedad y cultura en el tiempo.
Plástica- Tecnología
• Collage
• Construcción de teléfonos.
ContenidosProcedimentales
• Elaboración de relatos orales y escritos.
• Descripción de la visita realizada.
• Construcción de teléfonos con distintos materiales.
• Elaboración de afiches.
ContenidosActitudinales
• Esmero y cuidado en el trabajo realizado.
• Respeto por el lugar visitado.
Actividades
Antes de la visita
• Lectura de diálogos, en afiches, para introducir en eltema.
• Investigación sobre como era la forma de comunicación de nuestros antepasados.
• Búsqueda de información sobre los medios masivos de comunicación más importantes en nuestra provincia.Durante la visita
• Salida del local escolar, con destino a canal 10 arribo y recepción por parte del guía, charla explicativa, ingreso y ubicación, luego inicio a las actividades donde...
Regístrate para leer el documento completo.