Proyecto De Serv. Comunitario

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Tecnológico “Antonio José de Sucre”
Escuela de Relaciones Industriales. V Semestre.
Sede Caracas

Diseño de un Manual de Señalización de Áreas para Mejorar la Higiene y la Seguridad Laboral en la Unidad Educativa Nacional “Magali Burgos de López” ubicada en el Sector CampoRico del Edo Miranda.


Autores:
 Doglis Seijas 12.899.402
 Clivia Reyes 13.477.958
 Johanna Fuentes 14.037.136
 Ingrid Moreno 16.396.142
 Liribeth Ruíz 18.530.952

 Mary Arveláez 17.756.412


Docente –Asesor
Lisbeth Valecillo

Caracas, Abril de 2010

APROBACIÓN DE LA DOCENTE – ASESORA

ÍNDICE GENERAL

LISTA DE CUADROS
LISTA DE FIGURAS
LISTA DE GRÁFICOS
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
Diagnóstico Situacional
Infraestructura Comunitaria
Aspecto Económico
Aspecto Social
Aspecto Institucional
Objetivos
Objetivo general
ObjetivosEspecíficos
Alcance Comunitario (FODA)
Importancia y Delimitaciones
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL
Reseña Histórica de la Comunidad
Antecedentes Comunitarios
Bases Teóricas


Bases Legales
Definición de Términos Básicos
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Plan de Acción
Descripción del Plan de Acción
CAPÍTULO IV
RESULTADOS
Conclusiones
Recomendaciones
REFERENCIAS
ANEXOS
A.B.



INTRODUCCION
El propósito del proyecto es investigar, realizar y desarrollar la organización comunitaria, con la finalidad de dar respuestas a través de autogestiones a la problemática que está aquejando a la U.EN. “Magali Burgos de López” en el sector Campo Rico del estado Miranda.
Por otra parte, los manuales son probados en la práctica como puntos de referencia para la ejecuciónde nuevas estrategias. Representan una herramienta indispensable para toda comunidad u organización, ya que, permite cumplir con sus funciones y con el proceso de una manera clara y sencilla. Por lo tanto, en el siguiente trabajo se pretende diseñar un Manual de Señalización de áreas aplicando procedimientos metodológicos aplicados a la mencionada institución.
Es necesario que hoy en día,se tome más conciencia de lo que es la implementación de programas de Señalización de Áreas sobre Seguridad e Higiene y Salud Laboral, dentro de las instituciones educativas. Debido a que se ha tenido muy en cuenta, todas las consecuencias que sufre la comunidad estudiantil para no evitar los incidentes que a su vez se pueden convertir en un lamentable accidente.

CAPITULO I
DIAGNÓSTICOCOMUNITARIO

Diagnóstico Situacional
El concepto de seguridad industrial, data en Venezuela a principios del siglo pasado al momento de comenzar la industrialización, es por ello que se da inicio a la creación de leyes para proteger a los trabajadores en sus áreas de trabajo, al pasar el tiempo dichas leyes se fueron reforzando tomando en cuenta la prevención de accidentes y riesgos a los cuales seencuentran expuestos, los trabajadores tanto de los sectores públicos como de los privados.
Hoy por hoy, nuestro país se encuentra regido en materia de Higiene y Seguridad Laboral por la Ley Orgánica de Prevención Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo (LOPCYMAT); la cual se basa en todo lo referente a la seguridad y condiciones de los trabajadores en el medio ambiente laboral.
Es necesarioque en la actualidad, las organizaciones públicas como privadas se manejen y se apliquen correctamente planes de señalización de áreas de trabajo, con la finalidad de orientar y prevenir accidentes y riesgos a la salud como lo establecen las normas Covenin 810 y 187-92.
La Unidad Educativa Nacional “Magali Burgos de López”, está ubicada en el sector Campo Rico del Edo Miranda, específicamente...