Proyecto De Sexualidad Construyendo Mi Sexualidad 1
SEXUALIDAD Y CONSTRUCCION DE
CIUDADANIA
LICENCIADA: Edilma Ochoa Bastidas
Institución Educativa Bateas
Acevedo Huila
2015
CONSTRUYENDO NUESTRA SEXUALIDAD
PROYECTO DE EDUCACION PARA LA SEXUALIDAD Y
CONSTRUCCION DE CIUDADANIA
Licenciada: Edilma Ochoa Bastidas
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL “BATEAS”
ACEVEDO HUILA
2015
IDENTIFICACIÓN
Establecimiento:
Proyecto:Institución Educativa Rural “BATEAS”
“CONSTRUYENDO NUESTRA SEXUALIDAD”
Proyecto De Educación Para La Sexualidad Y Construcción De
Ciudadanía
Beneficiarios:
Padres de familia y estudiantes Institución Educativa
Rural “BATEAS”
Responsable:
Lic. Edilma Ochoa Bastidas
Fecha de iniciación:
Marzo de 2015
Finalización :
Noviembre de 2015
TABLA DE CONTENIDOPRESENTACIÓN..................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
1
JUSTIFICACION............................................................................................................................. 6
2
DIAGNOSTICO.............................................................................................................................. 7
2.1
IDENTIFICACION DE LAINSTITUCION.................................................................................. 7
2.2
IDENTIFICACION DE LAS PROBLEMATICAS CONCRETAS ..................................................... 8
3
MARCO TEORICO LEGAL.............................................................................................................. 9
4
OBJETIVOS................................................................................................................................. 13
4.1
OBJETIVO GENERAL........................................................................................................... 13
4.2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................................... 13
5
METAS....................................................................................................................................... 14
6
DESEMPEÑOS BÁSICOS ............................................................................................................. 15
7
MALLA CURRICULAR.................................................................................................................. 16
8CRONOGRAMA.......................................................................................................................... 22
9
METODOLOGIA.......................................................................................................................... 23
10
PROCESO DE EVALUACIÓN.................................................................................................... 24BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................................... 25
PRESENTACION
La etapa evolutiva comprendida entre los doce y los veinte años, constituye un
período en el que, por excelencia, los individuos se insertan, o pueden llegar a
hacerlo, de manera plena en el mundo de las personas adultas. Es la etapa de
consolidaciónde la identidad juvenil de género, apoyada en los grandes cambios
que han comenzado en el estadio anterior.
Al referirnos a la Educación para la Sexualidad es fundamentalmente hablar de los
grandes cambios que se producen durante las etapas de la pubertad y la
adolescencia en el individuo, a nivel biológico, fisiológico, psicológico, afectivo e
intelectual, como resultado de la interacción con elmedio, la identidad de género, el
desarrollo sexual, la maduración fisiológica para la reproducción y la identidad
sexual: esquema corporal, imagen y auto concepto.
Con el presente proyecto se pretende abordar los temas relativos a los derechos
humanos como: a la vida, a una intimidad, la educación, al buen trato, la libre
expresión, y una identidad, desde las diferentes áreas del saber en la...
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