Proyecto de sexualidad
Páginas: 9 (2221 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.B. “LOS ALACRANES”
SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR
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[pic]
DOCENTE: ANA MUÑOZ GRADO: 1º SECCIÓN: “C”
DURACIÓN: 6 SEMANASDESDE: 02 / 03 / 09 HASTA: 24 / 04 / 09
PROPÓSITO: “Desarrollar en los niños y niñas una actitud crítica en cuanto a la importancia del conocimiento de las funciones de su cuerpo, a través de dramatizaciones, lecturas reflexivas, producciones escritas, charlas, juegos,resolución de problemas, entre otros, y así puedan desenvolverse de una manera eficaz en su entorno y tener una sana convivencia tanto en la escuela como en su familia y la comunidad”.
¿CÓMO SURGE EL PROYECTO?
• El proyecto surge por la necesidad de atender la formación moral y ciudadana de los y las estudiantes y el bienestar social de los mismos.
• Por la curiosidadpresente en los niños y niñas de conocer y explorar sus órganos genitales, las diferencias entre el sexo masculino y femenino.
• La necesidad de orientar a los padres y representantes sobre cómo tratar el tema de la sexualidad infantil.
¿Qué conocen?
▪ Las partes externas del cuerpo humano
▪ Su género
▪ El funcionamiento de sus órganos genitales de acuerdo asu edad.
¿Qué quieren conocer?
▪ ¿Cómo se hacen y nacen los niños?
▪ ¿Qué es hacer el amor?
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|FORTALEZAS|OPORTUNIDADES |
| ||
|Son participativos |Se cuenta con: |
|Muestran curiosidad por explorar partes de su cuerpo|Coordinadora de Bienestar Estudiantil |
|Les gusta dibujar |Material de apoyo sobre el proyecto a desarrollar |
|Muestran interés por las matemáticas.|Módulo de Barrio Adentro |
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.B. “LOS ALACRANES”
SAN FÉLIX – ESTADO BOLÍVAR
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DOCENTE: ANA MUÑOZ GRADO: 1º SECCIÓN: “C”
DURACIÓN: 6 SEMANASDESDE: 02 / 03 / 09 HASTA: 24 / 04 / 09
PROPÓSITO: “Desarrollar en los niños y niñas una actitud crítica en cuanto a la importancia del conocimiento de las funciones de su cuerpo, a través de dramatizaciones, lecturas reflexivas, producciones escritas, charlas, juegos,resolución de problemas, entre otros, y así puedan desenvolverse de una manera eficaz en su entorno y tener una sana convivencia tanto en la escuela como en su familia y la comunidad”.
¿CÓMO SURGE EL PROYECTO?
• El proyecto surge por la necesidad de atender la formación moral y ciudadana de los y las estudiantes y el bienestar social de los mismos.
• Por la curiosidadpresente en los niños y niñas de conocer y explorar sus órganos genitales, las diferencias entre el sexo masculino y femenino.
• La necesidad de orientar a los padres y representantes sobre cómo tratar el tema de la sexualidad infantil.
¿Qué conocen?
▪ Las partes externas del cuerpo humano
▪ Su género
▪ El funcionamiento de sus órganos genitales de acuerdo asu edad.
¿Qué quieren conocer?
▪ ¿Cómo se hacen y nacen los niños?
▪ ¿Qué es hacer el amor?
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|FORTALEZAS|OPORTUNIDADES |
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|Son participativos |Se cuenta con: |
|Muestran curiosidad por explorar partes de su cuerpo|Coordinadora de Bienestar Estudiantil |
|Les gusta dibujar |Material de apoyo sobre el proyecto a desarrollar |
|Muestran interés por las matemáticas.|Módulo de Barrio Adentro |
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