proyecto de sexualidad

Lugar donde se realizar el proyecto Escuela 312 NEUQUEN Fecha de elaboracin del proyecto AGOSTO 2014 DOCENTE ELIZABETH SANDOVAL FUNDAMENTACIN La sexualidad humana est presente siempre, de un modo u otro, en cada instante de la vida. Es un componente esencial de nuestra identidad como seres humanos que comienza desde nuestro origen hastael ltimo da de la vida. En la actualidad se ve la necesidad de que nios y adolescentes reciban educacin sexual, ya que el perodo entre los diez y dieciocho aos marca aspectos diferenciales en el desarrollo que se reflejan en importantes transformaciones psicosociales y coinciden con las edades aproximadas en que se inician las modificaciones sexuales y la culminacin de este crecimiento. Eldesarrollo adolescente se da en una interaccin con los entes sociales del entorno tiene como referente la historia personal y la historia y el presente de su sociedad. Es el perodo en el que se produce con mayor intensidad la interaccin entre las tendencias individuales, las adquisiciones psicosociales, y las fortalezas y desventajas del entorno. La educacin sexual es un derecho de nios yadolescentes, el derecho a recibir una educacin que promueva su desarrollo integral. Se considera entonces al sistema educativo como una institucin, que lejos de reemplazar a otras, como la familia o el sistema de salud, permite igualar el acceso a recursos, aquellos relacionados con la informacin y la formacin, para que todos los nios y adolescentes fortalezcan su autoestima y construyan suautonoma en las diferentes etapas del desarrollo que atraviesan . El desarrollo de la autonoma y la afectividad, permiten mejorar las relaciones interpersonales de esta manera las personas son capaces de respetar las opiniones de los dems y a su vez defender sus propios derechos. La educacin sexual es la herramienta principal para prevenir o evitar situaciones de riesgo (embarazo precoz,embarazo no deseado en adolescentes ms grandes, ITS, abuso, etc.) y malas experiencias que hagan de la sexualidad algo no deseable, escondido, peligroso y con temores. La propuesta es trabajar con los derechos inherentes a la sexualidad y las actitudes como la responsabilidad, el compromiso en el cuidado mutuo, la confianza en s mismo, el placer, desterrando la culpa, la vergenza,, elindividualismo, etc, para lograr vivir una sexualidad saludable. OBJETIVO GENERAL Que el alumno logre, a travs de la educacin sexual, una interpretacin positiva y conciente de su propia sexualidad, en un mbito de participacin permanente, favoreciendo la reflexin, el estudio de los hechos que influyen en la vida sexual y facilitando las relaciones interpersonales. OBJETIVOS ESPECFICOS Conocer yasumir los cambios que se producen en su propio cuerpo y en el del otro sexo, practicando hbitos de cuidado corporal (consigo mismo y con el otro), asumiendo su cuerpo sexuado con responsabilidad, como fuente de comunicacin, de sensaciones, de placer y de afecto. Asumir y valorar su identidad sexual. Aceptar manifestaciones afectivo-sexuales en un ambiente de respeto, sin elementos discriminatorios.Reconocer factores y prcticas sociales que favorecen o entorpecen el desarrollo sano del cuerpo. METAS Trabajar con los alumnos en educacin sexual reconociendo la sexualidad como parte de la vida, para que se desenvuelvan, respecto a ella, con actitudes de tranquilidad y madurez, con una visin positiva y puedan, ante las diversas alternativas y modelos que se le ofrecen, crecer con sentidocrtico, tomar decisiones y hacer elecciones responsables con sus vidas y las del otro sexo, y as tener vivencias afectivo-sexuales responsables y saludables. LUGAR-DESTINATARIOS- RECURSOS HUMANOS- TIEMPO- ACTIVIDADES-RECURSOS METODOLGICOS RECURSOS MATERIALES Este proyecto se desarrollar en la Escuela N 312, con los alumnos de, 7 grado (12 a 14 aos) del turno maana. El lugar para...