Proyecto De Sociales

PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA


Grado: 5º Sección: “A”
Título del Proyecto: Expresion y Comunicación
Tiempo para el desarrollo del proyecto:
Inicio: 07/01/2013 Culminación: 15/04/2013 Lapso: IILapso
Finalidad:



PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

| GRADO: 5° | SECCIÓN: “A” |
ÁREA: SubSistema de Educación Primaria Bolivariana | AÑO ESCOLAR: 2012-2013 | |
NOMBRE DEL PROYECTO: Expresiony comunicacacion | |

PILARES | EJE INTEGRADOR | ÁREA DE APRENDIZAJE | COMPONENTES | CONTENIDOS | COMPETENCIAS | INDICADORES | ESTRATEGIAS | RECURSOS | EVALUACIÓN |
Aprender a CrearAprender aConvivir y ParticiparAprender a Valorar y Reflexionar | * Interculturalidad * Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) * Trabajo Liberador. | Lenguaje, Comunicación y Cultura |El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. | Afianzamiento de procesos de investigación técnicas de recolección de información toma de notas, el subrayado,el resumen, las fichas, el mapa conceptual y el cuadro sinópticokkkkkkkkkkkkAfianzamiento y valoración de las habilidades de la lectura y la escritura: Lectura interpretativa. Estrategias decomprensión lectora. Utilización y creación de diferentes tipos de textos literarios cuentos, poemas, los juegos de palabras y obras teatrales.Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos detextos , la poesía, la fábula, la retahílas, la moraleja. Estudio y construcción de expresiones narrativas e interpretativas la leyenda, la fábula, el mito, la prosa y el verso.Aplicación y análisisde técnicas de la propaganda y la publicidad.Construcción de composiciones artísticas usando los elementos de las artes plásticasEstudio sobre las obras realizadas por diferentes artistas plásticosvenezolanos.Uso de la línea, los trazos, el pincelado, la textura para la creación de dibujos y cuadros artísticos.Creación de pinturas a través de las valoraciones tonales, colores diversos y...