Proyecto De Sociología

INTRODUCCIÓN
El principito es una de las obras más representativas de Antoine de Saint Exupéry, que en abril de 1943 lanzó a la fama el escritor y aviador francés. Traducido a 115 idiomas, siendo la pieza literaria francesa más leída en el siglo XX y la tercera más vendida en todo el mundo, sólo detrás de la Biblia y El Capital de Carlos Marx. El Principito es un clásico de la literaturauniversal.
Tiene la apariencia de un libro infantil, aunque en él se tratan temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor. En la novela, Saint-Exupéry se imagina a sí mismo estancado en el desierto del Sahara donde conoce a un pequeño príncipe extraterrestre. En sus conversaciones con él, el autor revela su propia visión sobre la estupidez de la humanidad y la sencilla sabiduríaque las personas parecen olvidar cuando crecen.
Es una inspiradora historia, donde se muestran todas las facetas de los seres humanos a través de los diferentes personajes que viven en los distintos planetas. El Principito representa la bondad, la ingenuidad y la inocencia. Expone una reflexión personal para que el hombre se encontrara a si mismo y encontrara sus valores, y nunca perdiera elespíritu de niño que hay en su interior.

OBJETIVO GENERAL
Demostrar las diversas expresiones sentimentales de los seres humanos por medio de experiencias vividas por el protagonista con la finalidad, de despertar valores muy importantes en las personas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* Conocer las diversas vivencias del principito adquiridas en sus viajes para relacionarlas con las actitudes de laspersonas.
* Establecer comparaciones entre los puntos más importantes de esta historia y de nuestro comportamiento ante la sociedad para promover y promulgar valores éticos y morales como la solidaridad y la amistad.

DESARROLLO
CAPÍTULO 1
En el primer capítulo el narrador nos relata que a la edad de seis años, vio en una lámina una serpiente boa devorando a una fiera, al realizar su primerdibujo sobre lo que había observado, se dio cuenta que las personas grandes no lo comprendían, entonces dibujó el interior de la serpiente; mas corrió con la misma suerte pues las personas grandes siguieron sin comprender.
Es mas, le aconsejaron que se interesara por aprender geografía, historia, cálculo y gramática, fue así como abandonó su carrera de pintor y aprendió a pilotear aviones.
|SINÓNIMOS | ANTÓNIMOS |
Vínculo | Relación | Ruptura |
Lúcido | Claro | Confuso |
ANALOGÍAS | Bosques : vírgenes : : selvas . inexploradas |
Hombre : razonable : : individuo : reflexivo |
INFERENCIAS | Abandonó una magnífica carrera de pintor. |
Las personas grandes siempre necesitan explicaciones. |

CAPÍTULO 2

En una visita al desierto del Sahara, sufre un percance en su avión; laprimera noche le tocó dormir sobre la arena del desierto, y a la mañana siguiente lo despertó una vocecita que le pedía que le dibujase un cordero. Fue así como nuestro narrador conoció al principito y atendió su pedido al dibujarle una caja diciéndole que su cordero estaba dentro.
| SINÓNIMOS | ANTÓNIMOS |
Absorto | Atónito | Despreocupado |
Absurdo | Ilógico | Posible |
ANALOGÍAS |Vida : existencia : : muerte : inexistencia |
Rayo : energía : : relámpago : destello |
INFERENCIAS | Algo se había roto en el motor de su avión |
El principito no tenía la apariencia de un niño perdido en el desierto |

CAPÍTULO 3

El principito era muy misterioso, me acosaba con preguntas y parecía nunca escuchar las mías; cuando vio mi avión por primera vez, preguntó que cosa eraaquello y le respondí que era un avión y volaba, fue en ese momento que descubrí que venía del cielo, en mi esfuerzo por saber algo más, pude averiguar que su planeta era apenas más grande que una casa.
| SINÓNIMOS | ANTÓNIMOS |
Ensueño | Fantasía | Realidad |
Proposición | Oferta | Aceptación |
ANALOGÍAS | Ojos : brillantes : : boca : sonriente |
Luz : claridad : : oscuridad : misterio |...