Proyecto De Supervision Inicial

ESTRATEGIAS SUPERVISIVAS- DIRECCIÓN
Las supervisiones las realizaré en las planificaciones docentes, algunas en presencia de las docentes para debatir diferentes puntos de vista , para analizarla misma en forma conjunta para su posterior corrección o adecuación a lo requerido por esta Institución y que acuerde con el grupo de alumnos .
Otras serán analizadas por mi y luego se entregaránpara su corrección .
Las planificaciones deben entregarse una semana antes de comenzar el nuevo proyecto o unidad para tener tiempo de corregirla o enriquecerla.
Luego haré el seguimiento con visitasprogramadas o no a las salas y se realizarán observaciones y registro de las practicas docentes , estrategias utilizadas etc,.
Una vez concluída se devolverá por escrito o en forma oral losresultados de la misma.
De ser necesario acompañaré con bibliografía de apoyo para su consulta para enriquecer la mirada de algún tema o sobre alguna falencia detectada.
Con respecto a la evaluación lamisma podrá ser de diferentes maneras:
& en reuniones individuales , por secciones
&en reuniones grupales
&en forma oral y escrita
& ´pidiendo una autoevaluación para comparar lasmiradas de lo actuado.
Para el seguimiento tendré un cuaderno de actuación docente individual, que será entregado en tres o mas momentos del año.
Además de un cuaderno de observaciones de dirección, para el registro de l observado. Records de observaciones por áreas, planillas de control, encuestas a los docentes , de allí se asesorará sobre problemas de enseñanza que se detecten.
Para evaluarel trabajo Institucional se enviarán encuestas a las familias sobre algún trabajo específico
Se podrá pedir que expectativas tienen los padres a nivel institución o aúlico.
Se podrá poner un buzónpara el aporte de opiniones en actos, muestra, reuniones , conferencias , aperturas comunitarias
Se enviarán encuestas por internet etc.
COMO TRABAJA EL JARDÍN LA INCLUSION?
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