Proyecto De Tecnicas De Estudio

Proyecto sobre estrategias de aprendizaje en el 2° ciclo.

Fundamentación
La necesidad de la enseñanza de estrategias de aprendizaje se evidencia cada vez más frente a las demandas de unasociedad donde la información es excesiva, los conocimientos son cada vez más relativos y provisorios y los cambios científicos y tecnológicos nos exigen una constante capacitación. Los docentes reconocenque ya no es suficiente enseñar a los alumnos simplemente qué deben saber, sino que también cómo saber.
Se pone énfasis en el proceso de aprendizaje orientando la enseñanza hacia el desarrollo y laconstrucción de un pensamiento “estratégico”, es decir, brindando herramientas y técnicas que permitan desarrollar en el alumno un aprendizaje autónomo para aprender a estudiar y procurarse sus propiasestrategias de aprendizaje. Esto se logrará en la medida en que dentro de la escuela se manifieste un esfuerzo coordinado y planificado. Por lo tanto, se debería iniciar con un trabajo sobre lashabilidades cognitivas básicas (observar, clasificar, percibir) en el nivel inicial y primer ciclo, y un trabajo con las técnicas de estudio fundamentales que incorporan estas habilidades, en segundo ciclo.Las técnicas de estudio son actividades específicas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden: repetir, subrayar, realizar esquemas, etc., y pueden ser utilizadas en forma mecánica. Mientrasque la estrategia es el procedimiento o el conjunto de procedimientos que orientan la acción hacia un objetivo.
Si bien las estrategias de aprendizaje pueden clasificarse de distintas maneras, duranteeste proyecto trabajaremos las estrategias cognitivas las cuales ayudan a elaborar y organizar los contenidos para que resulte más fácil el aprendizaje (procesar la información).
Dentro de estetipo encontramos las estrategias de elaboración (comprensión), que permiten relacionar e integrar las informaciones nuevas con los conocimientos previos; las de organización (fijación), que son...