Proyecto De Tecnologias

1.- IDENTIFICACION DE OPORTUNIDADES.


• DETECCION DE UN PROBLEMA: LA CONECTIVIDAD EN LAS ESCUELAS.


Con la evolución de las tecnología y al mismo tiempo de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), han convertido también al Internet una necesidad para buscar y también proporcionar información, es tan difundido su uso que, en lugar de perder usuarios, al contrario, cadavez mas personas buscan tener el acceso a este tipo de tecnología, sabiendo esto, podemos decir que el Internet es ya una herramienta necesaria para aprender de nosotros los alumnos, pero también se ha convertido en una herramienta de comunicación. Tan extendida es la Internet que no se ha adaptado a la tecnología, sino que ésta se ha adaptado al Internet, es así como los teléfonos celularesutilizan este medio para facilitar su función, las nuevas tablet (Ipad y Samsung Tablet), se puede decir que fueron hechas para que dependan del Internet y así podemos mencionar más ejemplos, sin embargo con todo lo anterior, me he dado cuenta que el punto más importante, para que todo lo que dije antes se logre, es la conectividad, puesto que sin esta de nada sirve lo que mencione con anterioridad;solo que la dificultad que, según pude investigar, son los costos que consiste en hacer llegar el Internet a las escuelas, me pude dar cuenta que apenas se puede cubrir un acceso la red mundial mediante un contrato de tipo casero, porque el costo de proporcional la banda ancha (Wi Fi o Wi Max) es muy costosa y, si las escuelas no pueden con este gasto, menos van a poder muchos de mis compañerostener en su casa conectividad tan siquiera de tipo casero, no solo de mi escuela, del municipio, del estado y del país, aun así es algo que los estudiantes debemos conocer por dinámica propia de los avances científicos y tecnológicos se vuelven herramienta básica del conocimiento.

En el presente trabajo se pretende dar solución a la conectividad para toda la comunidad escolar de las secundariastécnicas, a partir de la innovación de una banca, si una banca, como las que existen en todas nuestras escuelas secundarias técnicas (y también en todas las escuelas de cualquier nivel), sin tener que llegar a invertir un costo alto en otro tipo de conectividad, es decir, aprovechando lo que ya se cuenta en cada escuela y con una mínima inversión. Además se tratará de proponer un proyectosencillo, en contenido, trabajo y ejecución, de tal manera que sea una solución que si se pueda llevar a cabo, esto lo sé de mi asesor que siempre me dijo un proyecto entre más sencillo y que sea factible de llevar a cabo, mejor; queda a su respetable consideración.







2.- BUSQUEDA DE INFORMACION

Para dar solución a este problema, mi asesor y yo comenzamos aproponer ideas de cómo podríamos proporcionar conectividad a nuestra escuela gastando lo mínimo para lograrlo, de esta forma y preguntando (a toda la comunidad escolar y a gente ajena a la escuela), investigando (sobre todo costos), escuchando sugerencias, escuchando críticas, decidimos juntar toda la información y agruparla en las siguientes 3 alternativas de solución:

La primera de estas solucionesconsiste en hacer un contrato de conexión a Internet para ofrecer a la comunidad escolar la conexión a este servicio mediante banda ancha sin costo alguno, la conexión deberá ser del tipo inalámbrico y con amplitud suficiente para cubrir toda el área de las instalaciones de la escuela.

Esta alternativa fue desechada por los costos que implican tanto de instalación como el pago mes a mes paramantener en activo este servicio, ya que superan lo que la escuela pudiera recaudar de fondos y solo se destinarían para cubrir solo este servicio, se puede realizar si todos los que pertenecemos a la comunidad escolar aportaramos una cooperación para cubrir dicho gasto, pero considero que esta no es la solución, porque simplemente a quien se designaría para cobrar grupo por grupo, a maestros,...