Proyecto De Tesis
Páginas: 26 (6497 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2011
ESCUELA DE ESTADISTICA, INFORMATICA Y REGISTROS MEDICOS
TEMA
ANALISIS ESTADISTICO DE LA EDUCACION SEXUAL EN LAS ADOLESCENTES DE 12 A 19 AÑOS DE EDAD Y SU INCIDENCIA EN EMBARAZOS NO DESEADOS EN LAS PACIENTES QUE ACUDEN A LA CONSULTA EXTERNA DEL HOSPITAL MARTIN ICAZA DEL CANTÒN BABAHOYO, PROVINCIA DE LOS RIOS.
TESIS PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO EN ESTADÍSTICA, REGISTROSMÉDICOS E INFORMATICA
AUTOR/A
ELVIA CAMPI MARTINEZ
LECTOR DE TESIS
Econ. Ítalo Sandoval Mejia
RIOBAMBA –CHIMBORAZO- ECUADOR
Agosto 2011
INTRODUCCIÓN
La educación sexual resulta ser un factor determinante en la formación integral del ser humano, específicamente de las niñas y adolescentes que pudieran enfrentarse a unas relaciones sexuales tempranas y sus posibles consecuencias.En Ecuador el factor cultural y los paradigmas heredados por las adolescentes las impulsan a iniciarse a temprana edad en la sexualidad activa, muchas veces sin la suficiente información sobre métodos anticonceptivos así como las formas de evitar enfermedades venéreas. La inmadurez se mezcla con la ignorancia y este medio resulta muy propicio para los embarazos en niñas y adolescentes, lejos dedisminuirse aumentan a medida que los menores son bombardeados con información sexual equivocada.
El presente estudio de investigación es un esfuerzo que se realiza con el fin de describir la incidencia de la falta de educación sexual en los embarazos no deseados de adolescentes que asisten a la unidad de Ginecología del Hospital Martín Icaza de la ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos.Está dividido en tres capítulos que se componen de la siguiente forma:
El primer capítulo determinado por los Antecedentes y la Problematización, trata de ubicar en el momento preciso la problemática a tratar, de tal forma que pueda darse una visión sobre el problema y sus aspectos fundamentales; luego se tiene el segundo capítulo denominado Marco Teórico que consta de los antecedentes, lafundamentación teórica y el sistema de variables, luego, el tercer capítulo denominado Marco Metodológico se estructura en el tipo de investigación, el diseño, la población, muestra y los métodos de recolección de datos.
CAPITULO I
1.1 ANTECEDENTES
El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos frecuentes y que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la saludintegral tanto de los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí.
Las cifras de embarazos en la adolescencia no son exactas, ya que se establecen principalmente de los registros de hospitales y centros de salud que excluyen a quienes no solicitan sus servicios; sin embargo se han realizado aproximaciones. Así, por ejemplo, Klein (1980) menciona que cada año másde un millón de adolescentes en el mundo se embaraza; 30,000 son menores de 15 años y en su mayoría son embarazos no planeados. En México, 12.1% de nacimientos en 2008 fueron de madres entre 15 y 19 años y que en 2007, 33.5% de la población femenina entre 15 y 24 años de edad, falleció por complicaciones de embarazo, parto y puerperio.
Así mismo, en el 2009 el 14.9 % de los nacimientosregistrados en Jalisco fueron realizados por mujeres menores de 20 años de edad, y de estas, solo el 17,1% son económicamente activas. Es difícil determinar con exactitud las razones de la preñez de las adolescentes. Las causas son múltiples y se relacionan entre sí.
En consecuencia, una de las principales causas podría ser que la madre encabeza la mayoría de las familias de bajos ingresos, asume elrol de administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a menudo no tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a...
TEMA
ANALISIS ESTADISTICO DE LA EDUCACION SEXUAL EN LAS ADOLESCENTES DE 12 A 19 AÑOS DE EDAD Y SU INCIDENCIA EN EMBARAZOS NO DESEADOS EN LAS PACIENTES QUE ACUDEN A LA CONSULTA EXTERNA DEL HOSPITAL MARTIN ICAZA DEL CANTÒN BABAHOYO, PROVINCIA DE LOS RIOS.
TESIS PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO EN ESTADÍSTICA, REGISTROSMÉDICOS E INFORMATICA
AUTOR/A
ELVIA CAMPI MARTINEZ
LECTOR DE TESIS
Econ. Ítalo Sandoval Mejia
RIOBAMBA –CHIMBORAZO- ECUADOR
Agosto 2011
INTRODUCCIÓN
La educación sexual resulta ser un factor determinante en la formación integral del ser humano, específicamente de las niñas y adolescentes que pudieran enfrentarse a unas relaciones sexuales tempranas y sus posibles consecuencias.En Ecuador el factor cultural y los paradigmas heredados por las adolescentes las impulsan a iniciarse a temprana edad en la sexualidad activa, muchas veces sin la suficiente información sobre métodos anticonceptivos así como las formas de evitar enfermedades venéreas. La inmadurez se mezcla con la ignorancia y este medio resulta muy propicio para los embarazos en niñas y adolescentes, lejos dedisminuirse aumentan a medida que los menores son bombardeados con información sexual equivocada.
El presente estudio de investigación es un esfuerzo que se realiza con el fin de describir la incidencia de la falta de educación sexual en los embarazos no deseados de adolescentes que asisten a la unidad de Ginecología del Hospital Martín Icaza de la ciudad de Babahoyo, Provincia de Los Ríos.Está dividido en tres capítulos que se componen de la siguiente forma:
El primer capítulo determinado por los Antecedentes y la Problematización, trata de ubicar en el momento preciso la problemática a tratar, de tal forma que pueda darse una visión sobre el problema y sus aspectos fundamentales; luego se tiene el segundo capítulo denominado Marco Teórico que consta de los antecedentes, lafundamentación teórica y el sistema de variables, luego, el tercer capítulo denominado Marco Metodológico se estructura en el tipo de investigación, el diseño, la población, muestra y los métodos de recolección de datos.
CAPITULO I
1.1 ANTECEDENTES
El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos frecuentes y que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la saludintegral tanto de los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí.
Las cifras de embarazos en la adolescencia no son exactas, ya que se establecen principalmente de los registros de hospitales y centros de salud que excluyen a quienes no solicitan sus servicios; sin embargo se han realizado aproximaciones. Así, por ejemplo, Klein (1980) menciona que cada año másde un millón de adolescentes en el mundo se embaraza; 30,000 son menores de 15 años y en su mayoría son embarazos no planeados. En México, 12.1% de nacimientos en 2008 fueron de madres entre 15 y 19 años y que en 2007, 33.5% de la población femenina entre 15 y 24 años de edad, falleció por complicaciones de embarazo, parto y puerperio.
Así mismo, en el 2009 el 14.9 % de los nacimientosregistrados en Jalisco fueron realizados por mujeres menores de 20 años de edad, y de estas, solo el 17,1% son económicamente activas. Es difícil determinar con exactitud las razones de la preñez de las adolescentes. Las causas son múltiples y se relacionan entre sí.
En consecuencia, una de las principales causas podría ser que la madre encabeza la mayoría de las familias de bajos ingresos, asume elrol de administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a menudo no tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.