Proyecto de tesis

TEMA 
 
­ Diseño de un programa de sistematización aplicable a la educación, para reducir las falencias 
en el ámbito a desarrollar. 
­ El Diseño gráfico como una disciplina para la reflexión 
­ El rol del diseñador gráfico en nuestra sociedad 
­ Función social del diseñador  
 
INTRODUCCIÓN 
 Se cree que la disciplina del diseño gráfico está directamente ligada a la acción más que a la 
reflexión, una idea que es necesario cambiar. Se considera al diseño gráfico como una rama 
que aporta un valor agregado a los productos o servicios desde el punto de vista del Marketing. 
Es decir, se considera que el diseñador solo diseña para agregarle más valor a los productos, 
teoría que no es real ya que la función del diseñador alcanza más allá que el Marketing.  
 El problema radica en que hoy en día el mercado del diseño gráfico, obliga al diseñador a estar 
pendiente del hacer y no de la reflexión. Observamos que en su mayoría, las publicaciones 
relacionadas a este ámbito suelen ser puramente visuales, dejando de lado las ideas ocultas 
que el diseñador quiere y debe mostrar o expresar.   
 Es necesario, en el ámbito de lo social, transmitir a nuestra sociedad que el diseño gráfico es 
una disciplina donde no sólo se pone en juego la creatividad, sino también cuestión es de la 
razón. 
 
Un diseñador tiene otra función dentro de esta sociedad.  ¿Cual es esa función? 
 
OBJETIVOS 
 
Este proyecto de investigación pretende indagar desde lo teórico la función social del diseñador, desde el momento en que el diseñador pretende transmitir un mensaje a la sociedad. Teniendo 
en cuenta que el proceso de diseño no comienza cuando el diseñador diseña frente a la 
computadora o es contactado por un cliente para agregar valor a su producto o servicio sino 
desde el momento en que se necesita transmitir un mensaje.  
Realizar proyectos es producir cambios al influenciar  el comportamiento de otros  procurando producir cambios sociales, cambios en el comportamiento y actitudes del pùblico en general. 
 

 
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
 
A causa del sistema de mercado en el que nuestra sociedad está inmersa actualmente, obliga a 
las grandes y pequeñas marcas a estar pendiente del “negocio” más allá de su deber en 
nuestra sociedad. Debido a los tiempos que se utilizan hoy en día, no existe tiempo real para tomarse unos minutos para reflexionar sobre lo que se va a hacer o lo que ya se ha hecho. En 
nuestra disciplina, somos conscientes de la falta de tiempo.  
 
Si en el ámbito profesional, no hacemos lugar para la reflexión, es necesario aportar desde la 
educación esta reflexión. Es importante transmitir a los jóvenes la visión desde el diseño gráfico como una disciplina para proyectar, y llevar a través de esta a la reflexión. 
 
 
Condición: El fin del diseño gráfico es diseñar para transmitir un mensaje, actualmente diseñar 
se ha convertido en un medio más para conseguir dinero.  
 
Costo social: Reafirmación de estereotipos y generación de ellos, dejando de lado la reflexión 
del diseñador, y la acción de hacer reflexionar al consumidor. A su vez, el diseño como disciplina se convierte en un mero producto de consumo del sistema capitalista actual. ¿Qué 
pasaría si no se atiende dicha situación? El diseño dejaría de existir como una disciplina 
humanista y pasaría a ser una disciplina dentro del área fáctica ya que se utiliza para incentivar 
al consumo. 
 
Teniendo en cuenta todo esto se pretende analizar si:  ¿El tema elegido resultará un impacto significante en la vida de las personas para las que 
trabajamos? 
¿Que factores externos o internos tornaría imposible la resolución del problema? 
¿Que valor tiene trabajar con el tema elegido? 
¿Qué valores sociales fortalece y refleja el tema? 
 
¿Que necesitamos para el desarrollo del tema?  
1. Una meta, ¿Que cambio buscamos?  ...