proyecto de tintes caseros


FORMATO DE PRESENTACIÓN
DATOS GENERALES
Denominación de la I.E.I. : Nº 08 “Nuestra Sra. De Loreto”
Resolución de Creación : Nº 116 - 1948
Código Modular : 0404301
Ubicación Geográfica : David Samanez Ocampo N°120
Andahuaylas Abancay.
DATOS GENERALES DE LADIRECTORA:
Apellidos y Nombres Flores Del Pino Ruth.
DNI: Nº 31188636
Código Modular: Nº 1031188636
Nomina del Equipo responsable: Prof. Goya Gandulias Tello.
Prof. Margot Alarcón Montoya.
Prof. Brigithe HurtadoCajamarca.
Prof. Milka García Vásquez
Prof. Elizabeth Carrillo Paz.
Prof. María Moreno Cruz.

Alumna representante: Lorena Quiquin AtaoPROPUESTA DE PROYECTO DE INNOVACIÓN

1. NOMBRE DEL PROYECTO:
“UTILIZAMOS LAS PLANTAS EN NUESTROS TRABAJOS”



2. MARCO TEÓRICO:
Vivimos en un país y una región de aptitud agropecuaria. Nuestra agricultura y producción pecuaria distan mucho de los niveles ideales del país desarrollado. Es deber de las instituciones realizar acciones educativas para proteger el ambiente y la vidaecológicamente. Necesitamos difundir la acción de los insecticidas como venenos químicos que, además de cumplir su función "específica", destruyen gran número de especies benéficas y muchos de ellos a través de sus residuos permanecen activos por larguísimo tiempo constituyéndose en peligro constante para la salud.
La enseñanza de las Ciencias Naturales debe ser más natural es excelente medio materialeducativo para lograrlo. Es necesario despertar y cultivar en los niños y niñas una actitud científica, crítica y de identidad con lo nuestro en el campo.
3. PROPÓSITOS DE LOS TINTES CASEROS.
La importancia de utilizar lo natural se refleja en sus propósitos, los mismos que se deben enfocar desde los siguientes ángulos:
3.1. En lo Ecológico: Permite demostrar e incentivar prácticas de conservación ymantenimiento del equilibrio en la naturaleza, la conservación de la salud, la vida del hombre y los recursos suelo y agua.
3.2. En lo Productivo: Permite la obtención de productos de buena calidad y libres de tóxicos.
3.3. En lo Educativo: debe ser el espacio donde se desarrollan los conocimientos, habilidades y actitudes de los niños y niñas para usar mejor los recursos naturales en base a lapráctica de actividades con especies propias de la zona. Por lo tanto, permite trabajar objetivos de los tres dominios que apuntan a la formación integral del alumno.
Dominio Cognoscitivo:
Los niños y niñas alcanzarán un conocimiento básico en general de la naturaleza y sobre la utilidad de las mismas para la conservación del medio ambiente y la salud del hombre.
DominioColectivo:
Losniños y niñas alcanzarán una conducta positiva de respeto y cuidado hacia las plantas y animales, así como la preocupación constante por prevenir los daños que pudieran afectarlos. Logrará actitudes positivas de orden, limpieza, trabajo, responsabilidad, cooperación, identificación, etc.
Dominio Psicomotor
Los niños y niñas se iniciarán en el manejo de técnicas sencillas.
4. OBJETIVOS DELPROYECTO:
4.1 Objetivo General:
Lograr en la comunidad educativa la práctica de valores que promuevan la conservación y preservación del medio ambiente.
4.2 Objetivos Específicos:
Desarrollar estrategias y diversos recursos para provocar aprendizajes significativos en los niños y niñas para promover actitudes de valoración hacia el entorno ambiental.
Sensibilizar a los padres de familia en la...