Proyecto De Titulación

GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 145, ZAPOPAN

ANTEPROYECTO DE TITULACIÓN

“LA FALTA DE INTERES EN EL NIÑO DE EDUCACION PREESCOLAR”

PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE

QUE PRESENTA:
MONTAÑO

PARA OBTENER EL TITULO DE:
LICENCIADO EN EDUCACIÓN PLAN 94

1.- TITULO: “LA FALTA DE INTERES EN EL NIÑO DE EDUCACIONPREESCOLAR”
2.- MODALIDAD: PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE

3.- FORMULACION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA:
Después de analizar mi práctica docente, he podido observar que; la causa de la problemática detectada se debe a que los padres de familia no conocen nuestro trabajo en el nivel preescolar y, además, a que no planeábamos adecuadamente las actividades a realizar; esto tenía comoconsecuencia que los alumnos perdieran el interés al momento de realizar las actividades.
Esta planeación incluía la realización de la planeación, en el cual debíamos tomar en cuenta a los niños del grupo y hacerlo sobre el interés de lo que ellos querían realizar tomando en cuenta además los juegos y actividades que se nos sugieren en pec 2004.
Se requería además invitar a los padres de familia a querealizaran algunas actividades con sus hijos; además, comprometerlos en la motivación con ellos para que asistieran con regularidad a clases; consideramos que tomando en cuenta todos estos factores se lograra una planeación adecuada al nivel de desarrollo en el niño.
De educación preescolar (tres, cuatro y cinco años)
De lo descrito anteriormente podemos mencionar dos planteamientos.
Afirmativo “Lafalta de interés en la actividades planeadas provoca poca participación de nuestros alumnos”, debido a que estos no participaban en ella.
Interrogativo ¿Cómo lograr que mis alumnos tengan interés en las actividades que se realizan dentro del aula?
4.- Justificación:
El presente proyecto se realizo con la finalidad de dar a conocer a las autoridades educativas, padres de familia y maestros quetrabajan en las aulas los problemas que enfrentamos a diario en el salón de clases.
Es de gran importancia el realizar el proyecto en la problemática planteada, esto con la finalidad de que los niños se integren al grupo con más facilidad, que puedan dar su opinión, se involucren en las actividades, se interesen en las actividades propuestas; y de esa manera puedan desarrollar aprendizajesadaptados a su grado madurez.
Para mí fue muy importante dar solución a esta problemática ya que en los niños se observa desinterés al momento de realizar las actividades y cuando se les cuestionaba la mayoría de los niños del grupo se encontraba con una actitud pasiva ya que nos escuchaban ni querían intervenir en la clase.
Por otra parte la educación preescolar es muy importante en la formación delos niños; sin embargo, algunos padres de familia ven al jardín de niños como un entretenimiento y no le dan la importancia que se le debe dar a este nivel por lo cual es indispensable el involucrar a los padres de familia en las actividades que realizan sus hijos en los proyectos, a fin que cambien las ideas erróneas que existen sobre sus trabajos.
5.- Objetivos
Este trabajo tiene comopropósito general: “Mejorar la atención del niño y el interés de realización de las actividades” que presentan nuestros alumnos de preescolar mediante prácticas educativas centradas en la planeación eficiente de nuestro trabajo en las que el niño tenga el papel principal.
Es importante por ello analizar nuestra practica desde diferentes perspectivas para detectar nuestras deficiencias y cambiar actitudesque en forma negativa se involucran en el proceso enseñanza – aprendizaje.
Mediante estos análisis podremos constatar nuestra práctica docente y llevar a cabo una clase innovadora.
En este proyecto se pretende involucrar a mis alumnos y padres de familia sobre la importancia del preescolar, ya que en ocasiones esto obstaculizaba el aprendizaje de mis alumnos; considero que lo primero que...