PROYECTO DE TRAJES

Planeación de proyecto “Indumentaria de México en pequeño”

Datos generales:
”ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR “
Asignatura:
Artes Visuales
Grado 1ro, 2do y 3ro de Secundaria

Bloque: 1Nombre del profesor:


Proyecto de Artes Visuales “Indumentaria de Mexico en pequeños”


Propósitos:
-Desarrollar nociones para la comprensión y valor de la indumentaria de México con la ayudade imágenes que los alumnos puedan explicar .
-Reconocer, valorar y rescatar la indumentaria de México y sus elementos distintivos, Reflexionar sobre la evolución histórica y los procesos culturalesque han configurado en la -indumentaria de México, Identificar rasgos distintivos del folklore de algunos estados del país
-Interpretar pertinentemente expresiones de la indumentaria de México yrespetar el valor que representa.
-Desarrollar habilidades para el manejo de información.
-Interpretar pertinentemente expresiones del folklore nacional para respetar su valor simbólico en laplaneación del turismo

Aprendizajes esperados:
-Comprendan y ubiquen en su contexto sucesos y procesos de la historia de la indumentaria de México a través de la exposición a observar
-Valoren laindumentaria de México.
-Reflexionar sobre la evolución histórica y los procesos culturales que han configurado la indumentaria de México.
-Identifiquen y se den cuenta de la importancia del las tradicionesa través de los tiempos


Temas
Evidencias simples

Evidencias integradoras
Valor
1.- EXPOSICION DE INDUMENTARIA DE MEXICO

EVIDENCIAS SIMPLES
-Investigar en fuentes distintas, libro detexto, revistas, folletos, láminas, videos, internet.
-Comentan la información con sus compañeros
-Reseña de la indumentaria
EVIDENCIAS INTEGRADORAS






Comenten lainformación con sus compañeros
-Realizar esquemas de los trajes.





-Comentan la información en general y hacer los vestuarios en pequeño de diversos materiales, de papel, tela, fomi etc....