Proyecto de tutoria
PARA 9° AÑO
INSTITUTO PUENTE
PLANIFICACIÓN ANUAL
Espacio Curricular: TUTORÍA
Horas semanales: 2 Horas
Docente a cargo: Prof. Marta Sal
Cursos: 9°División: A Turno: mañana
Modalidad: E.G.B. 3
Período: 2008
FUNDAMENTACIÓN
Corresponde a la escuela contribuir a la formación de jóvenes integrados y buenosciudadanos y hacerlo de acuerdo con la dignidad de la persona y las necesidades del contexto tendiendo a fundamentar racionalmente los principios, las normas, los bienes y los valores para lograr actuaren consonancia con los principios básicos que rigen una comunidad a los que debe adherirse autónomamente y por convencimiento propio.
Los caminos para llegar a esto son el desarrollo de la libertadpersonal y del uso del pensamiento critico y del dialogo.
Debido a este rol fundamental de la escuela, la creación del E.G.B 3 trajo la necesidad de la figura del tutor frente a los diferentesniveles que la componen, esto es así por que los alumnos que la transitan comienzan una etapa de cambios tantos físicos como mentales que lo inquietan de forma permanente. Estos adolescentes vanadquiriendo pensamientos sumamente subjetivos donde cada cosa que viven o les sucede lo sienten como algo especial y único que nadie entiende ni comprende.
El tutor acompaña a los adolescentes enesta etapa, guiándolos en el descubrimiento de sus potencialidades y aplicación de las mismas en la adquisición e internalización de conocimientos que les permita desarrollar y reafirmar su identidadpositivamente.
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
➢ Que el educando Logre una adaptación a las normas de la institución y al nivel al que concurre.
➢ Que el alumno pueda desarrollar un sentido depertenencia al grupo con el que compartirá las jornadas de clases.
➢ Lograr hábitos de estudio.
➢ Que el alumno sea capaz de actuar con libertad, en consonancia con los principios básicos de la vida en...
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