Proyecto de tutorias


PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO


I. DATOS INFORMATIVOS:
CICLO : 2014-2015
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Secundaria X
DIRECTOR : Marcia Yunive Chavira
NIVEL :Secundaria De Menores
TURNO : Matutino
GRADO Y SECCIÓN : 1°
NÚMERO DE ALUMNOS : 20
TUTOR : José Luis Martínez Cisneros.


FUNDAMENTACIÓN:

La hora de tutoría tiene una funciónorientadora, la cual es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo y cooperativo dentro de la acción tutorial. Dentro de la acción tutorial se considera laprevención integral, esta tiene como finalidad prevenir anticipadamente a la aparición de circunstancias de riesgo o dar solución a algunos problemas que aqueja a nuestra Institución Educativa en lamateria de español, tales como:
Déficit de las competencias lectoras.
Desinterés en la lectura.
Mal uso de las reglas de acentuación.
Limitado apoyo de los padres de familia en la elaboración de tareas yen la educación de sus hijos.
Escasa distribución del tiempo.
Poca utilización de organizadores gráficos.

II. ¿QUÉ BUSCAMOS ESTE AÑO?

Queremos buscar personas capaces de lograr su desarrollopersonal e integral, promover la formación de hábitos lectores, desarrollo de habilidades lectoras y buen uso de la ortografía. Concientizar la importancia del desarrollo de las habilidades del Español comoparte escencial de su desarrollo profesional, identidad personal y su integración a la sociedad.

III. OBJETIVOS GENERALES:

Promover y fortalecer en clima de confianza y asertividad en busca deldesarrollo integral del estudiante desarrollando sus capacidades a través de la tutoría.

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Fortalecer las habilidades en lecto-escritura.
Contribuir con el mejoramiento de suaprendizaje.
Involucrar a los padres en el proceso de aprendizaje y acompañamiento de los estudiantes.
Promover los hábitos de buena ortografía.
Fortalecer el desarrollo y uso de organizadores...