Proyecto de un Bar

Informe resumen de los resultados del Proyecto
PROFLEX en Latinoamérica

Comparativa con el Proyecto REFLEX en Europa

Editores:
José-Ginés Mora

José-Miguel Carot

Andrea Conchado

Coordinadores del Proyecto PROFLEX:
José-Ginés Mora, Institute of Education, University of London
José-Miguel Carot, Centro de Gestión de la Calidad y del Cambio, Universidad
Politécnica de ValenciaInstituciones participantes:
EUROPA:
España:
- Universidad Politécnica de Valencia (Coordinador Proyecto PROFLEX)
- Universidad de León
Países Bajos:
- Universiteit Maastricht (Coordinador Proyecto REFLEX)
Alemania:
- Universität Kassel (Coordinador Proyecto CHEERS)

LATINOAMÉRICA:
Argentina:
- Universidad de Belgrano
Bolivia:
- Universidad Técnica de Oruro
Brasil:
- CentroUNISAL Lorena
- Universidade Católica de Brasília
- Centro Universitario UNA
Colombia:
- Universidad del Norte

Chile:
- Pontificia Universidad Católica de Chile
- Universidad Católica de Valparaíso
- Universidad Católica Silva Henríquez
- Universidad de Valparaíso
- Universidad Técnica Federico Santa María
- Universidad Católica del Norte
- Universidad Diego Portales
- UniversidadCatólica de Temuco
- Universidad de Los Lagos

- Universidad de Talca
- Universidad Adolfo Ibáñez
- Universidad Austral de Chile
- Universidad de La Frontera
- Universidad del Bío-bío
- Univ. Católica Santísima Concepc.
- Universidad de La Serena
- Universidad de Antofagasta

Honduras:
- Universidad Tecnológica Centroamericana
México:
- Universidad Autónoma de Nuevo León
- BeneméritaUniv. Autónoma de Puebla
- CETYS Universidad
- Universidad Autónoma de San Luís Potosí
- Universidad de Guadalajara

- Universidad Veracruzana
- Universidad La Salle
- Universidad del Valle de México
- Instituto Tecnológico de Sonora

Panamá:
- Universidad Tecnológica de Panamá
Puerto Rico:
- Universidad de Puerto Rico
- Univ. Interamericana Puerto Rico
Uruguay:
- InstitutoUniversitario CLAE (coordinador en Uruguay)
- Universidad de la República
- Universidad de Montevideo
- Instituto Terciario No Universitario CIEP
- Instituto Autónomo del Sur
- Instituto Militar de Estudios Superiores
- Escuela de Informática
- Instituto Universitario Francisco de Asís
- Instituto Universitario INSADE
- Instituto Universitario St. Catherine´s
- Universidad ORT Uruguay
- U.Cat.del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga - Universidad de la Empresa

Prólogo
Este informe recoge los principales resultados del Proyecto ALFA PROFLEX “El
Profesional Flexible en la Sociedad del Conocimiento”, cofinanciado por la Unión
Europea y las universidades europeas y latinoamericanas pertenecientes a la red de
socios del proyecto, compuesta por instituciones de once países de amboscontinentes. La principal herramienta utilizada en este proyecto fue una encuesta
dirigida a los egresados latinoamericanos en la que se les preguntaba sobre su
visión de la universidad y el mundo laboral cinco años después de haber finalizado
sus estudios superiores. Gracias al trabajo realizado por las dieciséis universidades
socias del proyecto y las treinta y cuatro que posteriormente seincorporaron
voluntariamente al proyecto, se obtuvo una base de datos de aproximadamente
10.000 egresados latinoamericanos sobre sus trayectorias educativas y
profesionales.
El proyecto PROFLEX es heredero de otro proyecto semejante llevado a cabo en
catorce países de Europa y Japón: el proyecto REFLEX “The Flexible Professional in
the Knowledge Society New Demands on Higher Education in Europe”.La
existencia de ambos proyectos nos permite en este informe presentar no sólo
resultados latinoamericanos, sino también compararlos con resultados de algunos
países europeos. Esta posibilidad es sin duda una de las grandes ventajas de este
tipo de proyectos internacionales.
El seguimiento de egresados constituye una herramienta imprescindible para
comprender los procesos de adaptación...