Proyecto De Un Laboratorio De Fisica Y Quimica
Páginas: 6 (1255 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2011
SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE IBAGUÉ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA “JOAQUIN PARIS”
PROPUESTA TÉCNICA PARA LA CREACIÓN DE
UN LABORATORIO MÓVIL DE FÍSICA Y QUÍMICA
Presentada por:
DEMETRIO RUIZ TEJEDOR
Técnico operativo
IBAGUÉ FEBRERO DE 2008
JUSTIFICACIÓN
En el municipio de Ibagué existen numerosas instituciones educativas con alumnos engrados X y XI, algunas de estas tienen una buena dotación de implementos de laboratorio de física y química; dotación que en muchas ocasiones es subutilizada y en otras no usada, lo cual afecta los procesos de aprendizaje en áreas en las cuales el conocimiento teórico debe estar concatenado con la experiencia en practicas de laboratorio que permitan un adecuado aprendizaje de las mismas, estedéficit en el proceso educativo se puede ver reflejado en unos pobres resultados en las pruebas de estado. Las razones para la no utilización de este valioso recurso son entre otras: el escaso tiempo que tiene el docente para planear, ensayar y ejecutar prácticas de laboratorio, de otra parte muchas instituciones no cuentan con el recurso humano, y en otros casos no cuentan con los insumos y reactivos.De acuerdo con la Constitución Nacional el estado debe ofrecer igual oportunidad de estudio a la población estudiantil, la ley 115 articulo 7 plantea la necesidad de mejorar la calidad educativa, de igual manera el articulo 151 de la misma ley faculta a las secretarias de educación para que velen por la calidad y cobertura de la educación, se hace necesario presentar planes de mejoramiento yde ampliación de cobertura para la población menos favorecida, es por ello que se propone la creación de un laboratorio móvil de ciencias básicas.
Sin duda alguna una de las instituciones mejor dotadas en el campo de laboratorio de ciencias naturales es la existente en la Institución Educativa Técnica “JOAQUIN PARIS” antiguo CASD de Ibagué, institución esta que en razón a su nueva misión hapasado de un porcentaje de utilización del recurso del 80% a un 5% dando como resultado evidente una subutlización de este recurso; casos como este se pueden estar repitiendo a lo largo y ancho del departamento del Tolima.
Esta propuesta plantea la opción de mejorar las competencias de los alumnos de grados X y XI del municipio de Ibagué brindándoles la oportunidad de realizar 16 prácticas delaboratorio de física y química ejecutadas en sus propias instituciones educativas, siendo estas 16 practicas las mas representativas para el logro de los objetivos del programa.
Lo novedoso de la propuesta esta en que las instituciones educativas menor dotadas tendrán la oportunidad de contar con el recurso de laboratorio sin tener que invertir grandes sumas de dinero; los alumnos y docentes nonecesitaran desplazarse para realizar laboratorios ya que el técnico de laboratorio se desplazara junto con el laboratorio móvil hasta las instituciones previamente seleccionadas por la secretaria de educación, lo cual no incrementaría el costo para los estudiantes, muchos de ellos de escasos recursos económicos; la secretaria de educación y a su vez el departamento ahorraría dinero en lo referentea dotación de las instituciones educativas, ya que podría contar con los recursos existentes en la I.E.T “JOAQUIN PARIS” o adquiriendo un solo stock de equipos e insumos para el laboratorio móvil. Así mismo e igualmente importante el municipio ampliaría la cobertura educativa para los grados superiores y a la vez les brindaría herramientas valiosas para mejorar sus competencias con miras amejorar los puntajes a nivel de los exámenes de estado.
Para ejecutar la presente propuesta se plantea que el técnico operativo ubicado en la Institución Educativa Técnica “JOAQUIN PARIS “se desplace de acuerdo a un cronograma fijado por la secretaria de educación municipal hasta las instituciones de menores recursos del municipio.
Los alumnos consignarían una suma módica en la cuenta de la...
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA “JOAQUIN PARIS”
PROPUESTA TÉCNICA PARA LA CREACIÓN DE
UN LABORATORIO MÓVIL DE FÍSICA Y QUÍMICA
Presentada por:
DEMETRIO RUIZ TEJEDOR
Técnico operativo
IBAGUÉ FEBRERO DE 2008
JUSTIFICACIÓN
En el municipio de Ibagué existen numerosas instituciones educativas con alumnos engrados X y XI, algunas de estas tienen una buena dotación de implementos de laboratorio de física y química; dotación que en muchas ocasiones es subutilizada y en otras no usada, lo cual afecta los procesos de aprendizaje en áreas en las cuales el conocimiento teórico debe estar concatenado con la experiencia en practicas de laboratorio que permitan un adecuado aprendizaje de las mismas, estedéficit en el proceso educativo se puede ver reflejado en unos pobres resultados en las pruebas de estado. Las razones para la no utilización de este valioso recurso son entre otras: el escaso tiempo que tiene el docente para planear, ensayar y ejecutar prácticas de laboratorio, de otra parte muchas instituciones no cuentan con el recurso humano, y en otros casos no cuentan con los insumos y reactivos.De acuerdo con la Constitución Nacional el estado debe ofrecer igual oportunidad de estudio a la población estudiantil, la ley 115 articulo 7 plantea la necesidad de mejorar la calidad educativa, de igual manera el articulo 151 de la misma ley faculta a las secretarias de educación para que velen por la calidad y cobertura de la educación, se hace necesario presentar planes de mejoramiento yde ampliación de cobertura para la población menos favorecida, es por ello que se propone la creación de un laboratorio móvil de ciencias básicas.
Sin duda alguna una de las instituciones mejor dotadas en el campo de laboratorio de ciencias naturales es la existente en la Institución Educativa Técnica “JOAQUIN PARIS” antiguo CASD de Ibagué, institución esta que en razón a su nueva misión hapasado de un porcentaje de utilización del recurso del 80% a un 5% dando como resultado evidente una subutlización de este recurso; casos como este se pueden estar repitiendo a lo largo y ancho del departamento del Tolima.
Esta propuesta plantea la opción de mejorar las competencias de los alumnos de grados X y XI del municipio de Ibagué brindándoles la oportunidad de realizar 16 prácticas delaboratorio de física y química ejecutadas en sus propias instituciones educativas, siendo estas 16 practicas las mas representativas para el logro de los objetivos del programa.
Lo novedoso de la propuesta esta en que las instituciones educativas menor dotadas tendrán la oportunidad de contar con el recurso de laboratorio sin tener que invertir grandes sumas de dinero; los alumnos y docentes nonecesitaran desplazarse para realizar laboratorios ya que el técnico de laboratorio se desplazara junto con el laboratorio móvil hasta las instituciones previamente seleccionadas por la secretaria de educación, lo cual no incrementaría el costo para los estudiantes, muchos de ellos de escasos recursos económicos; la secretaria de educación y a su vez el departamento ahorraría dinero en lo referentea dotación de las instituciones educativas, ya que podría contar con los recursos existentes en la I.E.T “JOAQUIN PARIS” o adquiriendo un solo stock de equipos e insumos para el laboratorio móvil. Así mismo e igualmente importante el municipio ampliaría la cobertura educativa para los grados superiores y a la vez les brindaría herramientas valiosas para mejorar sus competencias con miras amejorar los puntajes a nivel de los exámenes de estado.
Para ejecutar la presente propuesta se plantea que el técnico operativo ubicado en la Institución Educativa Técnica “JOAQUIN PARIS “se desplace de acuerdo a un cronograma fijado por la secretaria de educación municipal hasta las instituciones de menores recursos del municipio.
Los alumnos consignarían una suma módica en la cuenta de la...
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