proyecto de una cartelera


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea Universitaria Simón Rodríguez
Municipio Simón Rodríguez
Trayecto Inicial Nocturno.







cREACIÓN DE CARTELERA INFOrMATIVA PARA los estudiantes
y personal docente sobre iNICIOS, MisiÓn y visiÓn DE LA MISIÓN SUCRE en LA ALDEA UNIVERSITARIA SIMÓN RODRÍGUEZ.Facilitadora: Realizado por:






El Tigre, Enero de 2011


ÍNDICE
Pág.
Introducción……………………………………………………………………… 3
Planteamiento del Problema……………………………………………………... 4Justificación………………………………………………………………….….. 06
Objetivos...……………………..…………………………………………......…. 07

Metas……………………………………………………………………..…..…. 08

Cobertura Geográfica Y Poblacional……………………………………..……... 09

Actividades y Tareas……………………………………………………...……. 09

Recursos………………………………………………………………………… 10

Tiempo…………………………………………………………………………... 10

Tipo de Investigación……………………………………………………….……..11
Diseño de lainvestigación…………………………………………………………12
Población Y Muestra……………………………………………………………...12
Técnicas e Instrumentos de recolección de datos……………………….…..……12

Población Beneficiada.…………………………………………………...……….13

Impacto Poblacional………………………………………………..…….…….…13
Aportes Del Proyecto…………………………………………..………………....10

Conclusión………………………………………………….…………….…….…14
Recomendaciones……………………………………….…….…….………….…15Bibliografía……………………………………………………………….……….16

Anexos………………………………………………………………………….…17













INTRODUCCIÓN

El objetivo primordial de este proyecto, es el de aportar una cartelera informativa a la Aldea Universitaria Simón Rodríguez, con la intención de que pueda ser utilizada no solo por el personal que allí labora, si no, también por todos los triunfadores tanto delos turnos de la noche como el de los fin de semana.Esto con la finalidad de dar a conocer, a los estudiantes sobre los inicios y motivos que generaron la creación de la Misión Sucre, puesto que en los actuales momentos la debilidad que hay dentro de la institución, se debe al desconocimiento y la falta de información sobre las raíces de este sistema educativo. Es por esto que se considera necesario transmitir la información que sirva de apoyo ysustento al momento de ser partícipe de dicha aldea.




















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación venezolana ha conquistado en su primera fase un territorio libre de analfabetismo con el éxito de la Misión Robinson I y II. En una segunda fase, con la Misión Ribas se logró el aumento de la matrícula de bachilleres en los diferentes liceos del país. Con la Misión Sucre, en unatercera fase, conquistamos la inclusión y la realización de los sueños de miles de jóvenes y adultos que han recibido la enseñanza de estudios superiores.
En septiembre del 2003 el gobierno bolivariano de Venezuela incluyó la Misión Sucre en su plan de gestión revolucionaria. Esta ambiciosa iniciativa nace como una esperanza para los miles de jóvenes y adultos que soñaban con realizar una carrerauniversitaria. Se persigue que la gran masa de bachilleres excluidos logre incorporarse o proseguir sus estudios de educación superior. Se busca, igualmente, romper con la deliberada política de exclusión social que por más de 40 años reinó en el país. 
Los nuevos espacios de la educación superior, coordinados por la Fundación Misión Sucre, mejor conocidos como Aldeas Universitarias cuentan con: aulade informática, sala de usos múltiples, dirección, secretaría, sala de espera, plaza cívica, estacionamientos, módulos de servicios y sanitarios. 
Es de destacar que el acondicionamiento y la dotación necesaria para la enseñanza eficaz de la tercera etapa se han logrado cabalmente gracias un trabajo mancomunado. Protagonistas de esto son las Instituciones de Educación Superior, las...