proyecto de vectores

Sección 1
Video Proyecto Sección 1. El video muestra por la parte superior un carrito que se mueve en un riel recto y horizontal.
Actividades
Observa el video y describe con palabras la posición del objeto y  también haz una predicción de cómo sería la gráfica de posición  versus tiempo.
La posición inicial del objeto es 30 centímetros, a partir de ahí el carrito comienza a desplazarse conuna velocidad hacia la derecha llegando hasta la posición de 70 centímetros en aproximadamente 15 segundos, esto quiere decir que el carrito tuvo un desplazamiento de 40 centímetros con velocidad positiva hacia la derecha. A partir de esa posición el carrito comienza a desplazarse con una velocidad negativa, moviéndose hacia la izquierda hasta llegar al origen, es decir a la posición cerocentímetros en aproximadamente 34 segundos. De ahí parte con una velocidad positiva hacia la derecha deteniendo su recorrido aproximadamente en la posición de 17 centímetros en aproximadamente 9 segundos.
Mi predicción de cómo quedaría la gráfica de posición versus tiempo sería que en 0 segundos su posición sería de 30 cm de ahí tendría una pendiente positiva lo que quiere decir que tendría una velocidadpositiva formando un máximo en los 15 segundos con una posición de 70 cm, posteriormente habría una pendiente negativa lo que quiere decir que la velocidad sería negativa llegando a los 49 segundos con una posición de 0 cm donde se formaría un mínimo de ahí tendría una pendiente positiva llegando a la posición de 17 cm a los 58 segundos.

Describe con palabras la velocidad del objeto y tambiénhaz una predicción de cómo sería la gráfica de la velocidad del carrito versus tiempo.
La velocidad del objeto, es decir el carrito, es primeramente positiva hasta los 15 segundos de ahí la velocidad cambia de dirección transformándose en negativa hasta los 49 segundos y a partir de ahí la velocidad se hace positiva.
Mi predicción acerca de la gráfica de velocidad versus tiempo es que en tiempot=15 segundos y en el tiempo t=49 segundos la gráfica va a pasar por el origen, en el primer intervalo que sería de t=0 segundos hasta t=15 segundos la gráfica va a estar dibujada en la parte positiva del eje de v(t) o eje de la y “y” ya que en ese intervalo de tiempo la velocidad del objeto es positiva, y en el intervalo de t=15 segundos hasta t=49 segundos la gráfica va a estar posicionada en laparte negativa del eje v(t) o eje de la “y” ya que la velocidad del objeto es negativa.

Sigue las instrucciones del uso de Tracker para:
abrir el video Proyecto Sección 1 en el software
identificar los cuadros que vas a analizar (se te pide analizar todos los cuadros con espacio entre puntos de análisis de 10 cuadros, con esto serán 183 puntos de análisis) y la escala de tiempo (este videose tomó con una cámara a 300 cuadros por segundo)
calibrar la escala (en la parte superior izquierda se encuentra una barra de 10 cm, establece la escala en metros, es decir, la barra mide 0.10 m)
establecer tu sistema de coordenadas (se te recomienda poner el eje x paralelo al riel y el origen en la parte izquierda de la imagen)
Crea una masa y establece que parte del carrito será la que sigas(escoge algo visible que puedas seguir fácilmente)
Obtener una tabla de posición en x versus tiempo y una gráfica de posición x versus tiempo (observa que Tracker te ofrece lo mismo para la coordenada y pero no la usaremos)

Compara tu predicción de la posición del objeto con la gráfica de posición ofrecida por Tracker.
Basándote en la gráfica de posición obtenida mediante Tracker haz unapredicción de la gráfica de velocidad en función del tiempo.
Usando Traza y Analiza de Tracker, obtén la gráfica de velocidad en función del tiempo.
Compara la gráfica de velocidad de tu predicción con la gráfica que te proporciona Tracker.
Comenta en el reporte los resultados de este ejercicio contrastando tus predicciones con lo obtenido en tracker.
Sección 2
Video Proyecto Sección 2....