Proyecto De Viaje De Estudios Y Excursión Promoción 2012 Colegio Adventista Del Titicaca
Páginas: 22 (5461 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
COLEGIO ADVENTISTA TITICACA
PROYECTO
VIAJE DE DE ESTUDIOS Y EXCURSIÓN DE LA PROMOCIÓN 2012 – NIVEL PRIMARIA
DIRECTOR : Lic. Víctor Canqui Copa
DIRECTOR ACADÉMICO : Lic.Derly William Huanca
TUTORA RESPONSABLE :Lic. Noemí Bullón Paucar
Chullunquiani, agosto de 2012
I. FUNDAMENTACIÓN
El presente proyecto se ha elaborado considerando lapertinencia y necesidad en los alumnos de 6to. Grado del Colegio Adventista Titicaca, de reforzar sus conocimientos teóricos en cuanto al legado histórico de nuestros antepasados y ampliar su desarrollo cultural, visitando los lugares arqueológicos de nuestro Patrimonio Mundial de la Humanidad como es el Parque Arqueológico de Machupicchu, diversos conjuntos arqueológicos, templos, museos ypaisajes, de su extensión territorial, observando sus costumbres, tradiciones y folklore; representando todo ello de especial significancia al culminar el Nivel Primario.
II. JUSTIFICACION
El viaje de estudios y excursión de la promoción 2012 del Nivel Primaria se realiza por ser una actividad significativa y relevante al culminar el segundo nivel de la Educación Básica Regular que permitirála consolidación de los conocimientos histórico-sociales adquiridos; para lograr la formación integral en conocimientos, valores y formación ética en los alumnos, así como la identidad personal, social y cultural con nuestro pasado histórico patriótico y para fortalecer los lazos de amistad y compañerismo unificados en experiencias comunes gratas y placenteras.
III. OBJETIVOS4.1. OBJETIVOS GENERALES
* Realizar un viaje con fines de estudio con los alumnos de la Promoción 2012 del Nivel primaria al ParqueArqueológico de Machupicchu, circuitos Valle Sagrado de los Incas, Saqsaywqman, museos y conjuntos arqueológicos en el Cusco, a fin de vivenciar y relacionar contenidos curriculares con el quehacer histórico y geográfico.
* Valorar el poder creador de Dios,despertando en los alumnos la admiración e interés por el conocimiento y descubrimiento de las maravillas de la naturaleza en nuestra patria.
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Reconocer y valorar los lugares turísticos e históricos del imperio inca, así como la variedad y riqueza geográfica; fomentando el amor a la patria e incrementando la identidad nacional.
* Cultivar el espíritu deobservación e investigación en los niños y niñas con la finalidad de descubrir y describir el carácter histórico geográfico, social y cultural de nuestra patria.
* Conectar al alumno con la naturaleza y su Creador, desarrollando una conciencia para el cuidado de la misma.
* Fortalecer los lazos de amistad y compañerismo entre pares y docentes con experiencias comunes gratas y placenteras.IV. BASES LEGALES
5.3. Constitución Política del Perú.
5.4. Ley N° 28044, Ley General de Educación
5.5. Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación y sus modificatorias.
5.6. Decreto Supremo N° 006-2006-ED, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación y sus modificatorias.
5.7. Resolución Ministerial Nº 0494 -2007-ED,Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2008.
5.8. Resolución Directoral Nº 0086-2008-ED, Aprueba la Directiva Nº 041- 2008-ME- VMGP/DITOE “Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas”.
5.9. Directiva Nº 001-2006-VMGP/DITOE, Normas para eldesarrollo de la campaña de sensibilización y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la Convivencia Escolar Democrática.
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° | ACTIVIDADES | RESPONSABLES | CRONOGRAMA |
| | | A | M | J | J | A | S |
01 | Elección del lugar a visitar | Docente Tutora Padres de FamiliaAlumnos | X | | | | | |
02 | Recaudación de cuotas de ahorro...
COLEGIO ADVENTISTA TITICACA
PROYECTO
VIAJE DE DE ESTUDIOS Y EXCURSIÓN DE LA PROMOCIÓN 2012 – NIVEL PRIMARIA
DIRECTOR : Lic. Víctor Canqui Copa
DIRECTOR ACADÉMICO : Lic.Derly William Huanca
TUTORA RESPONSABLE :Lic. Noemí Bullón Paucar
Chullunquiani, agosto de 2012
I. FUNDAMENTACIÓN
El presente proyecto se ha elaborado considerando lapertinencia y necesidad en los alumnos de 6to. Grado del Colegio Adventista Titicaca, de reforzar sus conocimientos teóricos en cuanto al legado histórico de nuestros antepasados y ampliar su desarrollo cultural, visitando los lugares arqueológicos de nuestro Patrimonio Mundial de la Humanidad como es el Parque Arqueológico de Machupicchu, diversos conjuntos arqueológicos, templos, museos ypaisajes, de su extensión territorial, observando sus costumbres, tradiciones y folklore; representando todo ello de especial significancia al culminar el Nivel Primario.
II. JUSTIFICACION
El viaje de estudios y excursión de la promoción 2012 del Nivel Primaria se realiza por ser una actividad significativa y relevante al culminar el segundo nivel de la Educación Básica Regular que permitirála consolidación de los conocimientos histórico-sociales adquiridos; para lograr la formación integral en conocimientos, valores y formación ética en los alumnos, así como la identidad personal, social y cultural con nuestro pasado histórico patriótico y para fortalecer los lazos de amistad y compañerismo unificados en experiencias comunes gratas y placenteras.
III. OBJETIVOS4.1. OBJETIVOS GENERALES
* Realizar un viaje con fines de estudio con los alumnos de la Promoción 2012 del Nivel primaria al ParqueArqueológico de Machupicchu, circuitos Valle Sagrado de los Incas, Saqsaywqman, museos y conjuntos arqueológicos en el Cusco, a fin de vivenciar y relacionar contenidos curriculares con el quehacer histórico y geográfico.
* Valorar el poder creador de Dios,despertando en los alumnos la admiración e interés por el conocimiento y descubrimiento de las maravillas de la naturaleza en nuestra patria.
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Reconocer y valorar los lugares turísticos e históricos del imperio inca, así como la variedad y riqueza geográfica; fomentando el amor a la patria e incrementando la identidad nacional.
* Cultivar el espíritu deobservación e investigación en los niños y niñas con la finalidad de descubrir y describir el carácter histórico geográfico, social y cultural de nuestra patria.
* Conectar al alumno con la naturaleza y su Creador, desarrollando una conciencia para el cuidado de la misma.
* Fortalecer los lazos de amistad y compañerismo entre pares y docentes con experiencias comunes gratas y placenteras.IV. BASES LEGALES
5.3. Constitución Política del Perú.
5.4. Ley N° 28044, Ley General de Educación
5.5. Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación y sus modificatorias.
5.6. Decreto Supremo N° 006-2006-ED, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación y sus modificatorias.
5.7. Resolución Ministerial Nº 0494 -2007-ED,Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2008.
5.8. Resolución Directoral Nº 0086-2008-ED, Aprueba la Directiva Nº 041- 2008-ME- VMGP/DITOE “Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas”.
5.9. Directiva Nº 001-2006-VMGP/DITOE, Normas para eldesarrollo de la campaña de sensibilización y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la Convivencia Escolar Democrática.
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° | ACTIVIDADES | RESPONSABLES | CRONOGRAMA |
| | | A | M | J | J | A | S |
01 | Elección del lugar a visitar | Docente Tutora Padres de FamiliaAlumnos | X | | | | | |
02 | Recaudación de cuotas de ahorro...
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