proyecto de vida CON INDICACIONES


PLAN DE VIDA
Yo no abandono #6, pag 19

1er Semestre
Tiempo aproximado 90 min.
Los alumnos elaboran de manera individual una autobiografía en la que respondan lassiguientes preguntas:
A. ¿Qué personas han tenido mayor influencia en tu vida y de qué manera? ____________________
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B. ¿Cuáles han sido tus intereses desde pequeño? _____________________________________________________________________________________________________________________
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C. ¿Qué acontecimientos de tu vida han influido en forma decisiva en lo queeres ahora?________
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D. ¿Cuálesconsideras que han sido los principales éxitos y fracasos de tu vida?

E. ¿Cuáles han sido las decisiones más significativas que has tomado?

F. ¿Cuáles son los tres aspectos que más te gustan y los tresque más disgustan en relación con tu aspecto físico, tus relaciones sociales, tu vida emocional e intelectual?

G. ¿Cuáles condiciones personales, familiares, escolares y sociales facilitan oimpulsan tu desarrollo?

H. ¿Cuáles lo obstaculizan o inhiben?

2. Mediante sesiones grupales coordinadas por al menos un profesor, se abre la posibilidad para que los alumnos que así lo deseen compartan conel grupo algunas de sus respuestas. La intención es que todos los jóvenes sepan que comparten las mismas preocupaciones e intereses y que en general no están solos en su travesía por elbachillerato.


Yo no abandono #6, pag 22, 23.

3er Semestre
Desarrollo de la actividad: Tiempo aproximado 80 minutos
Se realizará un taller que consta de dos partes: una sesión general en la que participan...