Proyecto De Vida Profesional
Páginas: 57 (14159 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
EL PROYECTO DE VIDA LABORAL
107
CAPÍTULO V
El proyecto
de vida laboral
El concepto de “proyecto” se define desde diferentes dimensiones. En primer lugar, un proyecto es el “lugar” que
se alcanza luego de un proceso de planificación y gestión, producto de múltiples
sentidos y negociaciones con actores que
se encuentran relacionados. Un proyecto
contiene además la posibilidad detransformar la realidad hacia una situación deseada; implica pensar un camino con propuestas y acciones que permitan cumplir
objetivos en función de ciertos valores
adquiridos, y puede incluir o no a la sociedad en que se vive. Es, por último, una
propuesta en movimiento, en donde se
arma un plan de desarrollo que pone en
circulación los recursos con los que se
cuenta.
La creación de unproyecto significa un crecimiento, en tanto se impulsa
hacia el futuro lo que se busca alcanzar.
Aquí es donde aparece la idea del trabajo,
pues en él las personas suelen encontrar
un espacio donde aportar a su comunidad,
en donde sentirse seres útiles, productivos, construyendo su futuro en base al
sentido que culturalmente le asignan. Pero
no todo proyecto de vida involucra al trabajo, si biensuele ocurrir que algunos proyectos no laborales sí lo requieren como
condición necesaria. En la cultura occidental, tiene una extensa trayectoria la
concepción del trabajo como instrumento
fastidioso pero ineludible para alcanzar
otros bienes considerados valiosos.
En el actual contexto global de inestabilidad generalizada de las inserciones
laborales, los jóvenes manifiestan cada vez
másdificultades para concebir proyectos
de vida vinculados directa o indirectamente
al trabajo. A ello son además impulsados
por la proliferación de una cultura que
menosprecia los compromisos de largo
plazo, acompañada por una tendencia del
mercado a desfavorecer las relaciones
laborales estables.
Es preciso además desterrar de entrada el supuesto alegre de que es un problema exclusivo delos jóvenes pobres. De
acuerdo a la encuesta analizada en el Capítulo VII del presente Informe, prácticamente la mitad de los jóvenes manifiesta
no tener un proyecto laboral de largo plazo. Y si bien se trata de un fenómeno que
aumenta fuertemente entre los más pobres, corresponde aclarar que un tercio de
los jóvenes de estratos socioeconómicos
altos o medios también declara no disponer de unproyecto de ese tipo.
Sin embargo, el problema reside en
que en el actual contexto del mundo del
trabajo las formaciones profesionales tendrán que ser cada vez más flexibles y
adaptables, y por lo tanto la formación o
la capacitación inicial no será tan determinante en el largo plazo para las eventuales oportunidades laborales. En este
marco, resulta fundamental la habilidad que
los jóvenestengan para demandar continuamente herramientas de capacitación,
y ello resultará claramente restringido
cuando carezcan de un proyecto laboral
de largo plazo.
Específicamente, la construcción de
un proyecto de vida laboral implica el análisis de valores de la persona, la reflexión
sobre la toma de decisiones y la iniciación
en el desarrollo de la autonomía personal,
108
INFORMESOBRE DESARROLLO HUMANO EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES 2004-2005
cuya meta final estará orientada a lograr
la independencia.
El proyecto de vida laboral debe
considerar un análisis personal, donde los
jóvenes, según su propio bagaje y competencias, reflexionarán sobre una posible
carrera educativa profesional o personal,
o sobre un puesto de trabajo que aspiran
alcanzar.
La construcciónde un proyecto
idealmente comienza en la escuela media,
pero no es posible especificar un final fijo,
ya que su elaboración es dinámica en la
vida de toda persona, cuyos planes e itinerarios, esperados y logrados, son replanteados continuamente. Armar un proyecto es imaginarse hacia un futuro, independientemente de los logros finales que concretamente serán alcanzados.
Todo proyecto de vida...
107
CAPÍTULO V
El proyecto
de vida laboral
El concepto de “proyecto” se define desde diferentes dimensiones. En primer lugar, un proyecto es el “lugar” que
se alcanza luego de un proceso de planificación y gestión, producto de múltiples
sentidos y negociaciones con actores que
se encuentran relacionados. Un proyecto
contiene además la posibilidad detransformar la realidad hacia una situación deseada; implica pensar un camino con propuestas y acciones que permitan cumplir
objetivos en función de ciertos valores
adquiridos, y puede incluir o no a la sociedad en que se vive. Es, por último, una
propuesta en movimiento, en donde se
arma un plan de desarrollo que pone en
circulación los recursos con los que se
cuenta.
La creación de unproyecto significa un crecimiento, en tanto se impulsa
hacia el futuro lo que se busca alcanzar.
Aquí es donde aparece la idea del trabajo,
pues en él las personas suelen encontrar
un espacio donde aportar a su comunidad,
en donde sentirse seres útiles, productivos, construyendo su futuro en base al
sentido que culturalmente le asignan. Pero
no todo proyecto de vida involucra al trabajo, si biensuele ocurrir que algunos proyectos no laborales sí lo requieren como
condición necesaria. En la cultura occidental, tiene una extensa trayectoria la
concepción del trabajo como instrumento
fastidioso pero ineludible para alcanzar
otros bienes considerados valiosos.
En el actual contexto global de inestabilidad generalizada de las inserciones
laborales, los jóvenes manifiestan cada vez
másdificultades para concebir proyectos
de vida vinculados directa o indirectamente
al trabajo. A ello son además impulsados
por la proliferación de una cultura que
menosprecia los compromisos de largo
plazo, acompañada por una tendencia del
mercado a desfavorecer las relaciones
laborales estables.
Es preciso además desterrar de entrada el supuesto alegre de que es un problema exclusivo delos jóvenes pobres. De
acuerdo a la encuesta analizada en el Capítulo VII del presente Informe, prácticamente la mitad de los jóvenes manifiesta
no tener un proyecto laboral de largo plazo. Y si bien se trata de un fenómeno que
aumenta fuertemente entre los más pobres, corresponde aclarar que un tercio de
los jóvenes de estratos socioeconómicos
altos o medios también declara no disponer de unproyecto de ese tipo.
Sin embargo, el problema reside en
que en el actual contexto del mundo del
trabajo las formaciones profesionales tendrán que ser cada vez más flexibles y
adaptables, y por lo tanto la formación o
la capacitación inicial no será tan determinante en el largo plazo para las eventuales oportunidades laborales. En este
marco, resulta fundamental la habilidad que
los jóvenestengan para demandar continuamente herramientas de capacitación,
y ello resultará claramente restringido
cuando carezcan de un proyecto laboral
de largo plazo.
Específicamente, la construcción de
un proyecto de vida laboral implica el análisis de valores de la persona, la reflexión
sobre la toma de decisiones y la iniciación
en el desarrollo de la autonomía personal,
108
INFORMESOBRE DESARROLLO HUMANO EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES 2004-2005
cuya meta final estará orientada a lograr
la independencia.
El proyecto de vida laboral debe
considerar un análisis personal, donde los
jóvenes, según su propio bagaje y competencias, reflexionarán sobre una posible
carrera educativa profesional o personal,
o sobre un puesto de trabajo que aspiran
alcanzar.
La construcciónde un proyecto
idealmente comienza en la escuela media,
pero no es posible especificar un final fijo,
ya que su elaboración es dinámica en la
vida de toda persona, cuyos planes e itinerarios, esperados y logrados, son replanteados continuamente. Armar un proyecto es imaginarse hacia un futuro, independientemente de los logros finales que concretamente serán alcanzados.
Todo proyecto de vida...
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