proyecto de vida saludable

1- IDENTIFICACIÓN
*Nombre de la experiencia: “YO QUIERO UNA VIDA SALUDABLE”
*Escuela: Nº 1- 701 “Ladislao Navarro”
*Dirección: calle Control y 20 de junio, en el departamento de La Paz, provincia de Mendoza.
*Integrantes del trabajo: Judith Alejandra Ponce
*Equipo de trabajo: Se trabajó conjuntamente con la profesora de Educación Física del establecimiento, María Teresa Illanes.

2-INFORMACIÓN GENERAL
Esta institución se encuentra al este de la Villa Nueva del departamento de La Paz, rodeada por dos de sus lados por los Barrios Pan y Democracia y los otros dos por terrenos incultos.
La comunidad de la escuela vive en las cercanías de la misma y posee características de urbano marginalidad. Esto se refleja en lo relacionado con las condiciones socio-económicas y laorganización familiar.
Se considera que las características socio-económicas de las familias de los alumnos se encuentran en evolución positiva.
El edificio es confortable, bien mantenidos, con aulas de tamaño adecuado, mobiliario suficiente, sin inconvenientes de calefacción.
Cuenta con recursos didácticos que se encuentran en franco crecimiento por intervención del proyecto PIIE.
La población escolarse encuentra distribuida en forma pareja en todos los cursos con picos de 24 alumnos y mínimos de 14. La media es de 18 alumnos por sección.
Esta cantidad de alumnos permitirá atender a la diversidad personalizando la enseñanza-aprendizaje con vista a logras mejores resultados de cada alumno.


3- DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA
La escuela constituye uno de los principales escenarioseducativos para desarrollar actividades saludables, dónde se trabaja con alumnos y alumnas que están en período de formación física, psíquica y social que poseen una gran capacidad para el aprendizaje y la asimilación de hábitos.
Hay que señalar, que durante el primer período de infantil, los niños empiezan a desarrollar hábitos relacionados con la alimentación y actividades físicas. Si no tomamosconciencia de la importancia que tiene el realizar de manera correcta dichos hábitos, las consecuencias las sufrirán a lo largo de toda su vida.
Para las instituciones educativas, la educación saludable se trata de un tema transversal con el que se pretende capacitar a nuestros alumnos y alumnas para vivir de una manera más saludable y con una mejor calidad de vida.
En los centros educativos sedebe trabajar la actividad física de manera exhaustiva, haciendo ver en forma de juegos, que todos estos hábitos, practicados de una manera sana y saludable; suponen una mejora para el cuerpo y para la mente de ellos.
En la actualidad, la educación saludable es una cuestión de vital importancia, sobre la que la sociedad reclama una atención prioritaria; puesto que será la que nos proteja denumerosas infecciones y enfermedades en un futuro no muy lejano.

DESTINATARIOS
Tal proyecto está destinado a los alumnos de 5to año de la escuela, al resto de la comunidad escolar y a sus familiares.

OBJETIVO GENERAL
Estimular entre los niños el aprendizaje de nuevas formas de pensar, sentir y actuar, con miras a desarrollar estilos de vida saludables, como así también difundir esa importancia alresto de la comunidad educativa y en el seno familiar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer los motivos de la importancia del consumo de frutas y verduras y las consecuencias de un consumo insuficiente.
Conocer el origen de los alimentos y la importancia que tiene una correcta manipulación de los mismos.
Distinguir entre los alimentos saludables y no saludables. En buen estado y en mal estado.Tomar conciencia del valor de los alimentos como recurso esencial e indispensable para la vida.
Crear sentido crítico ante la publicidad sobre la alimentación.
Dotar a los alumnos de los conocimientos adecuados para confeccionar una dieta equilibrada.
Estimular la creación de huertas orgánica en las escuelas y en el hogar y su aprovechamiento para mejorar la nutrición.
Promover el gusto...