proyecto de vida



Instituto Tecnológico Superior de Aviación Civil
“ISTAC”
EDUCACION COMERCIAL Y ADMINISTRATIVA
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
TUTOR: Msc. Shadyra Narváez

Consultantes: Mayra Villarreal
Erika Noquez
Ximena Sánchez
Alisson Pujota
Klever Sasig
Marzo 13 del 2013


INDICE
1. INTRODUCCION 5
1.1. Antecedentes de la problemática: 5
1.2. Situaciónproblemática: 6
1.3 Planteamiento del problema 7
1.4. Objetivos 7

1.4.1 Objetivos Generales: 7
1.4.2 Objetivos Específicos: 7

1.5 tareas de investigación: 8

2. DESARROLLO 8
2.1 Definir variables y estándares de evaluación del8 proyecto:
2.2 Establecer variables multicausales del problema: 11
2.3 Declaración del sistema conceptual: 13
2.4 Ubicar la profesión en el proyecto de sociedad 14
2.5 Conjetura 18
2.5.1 Conclusiones 18
3. APORTACIONES DE LA INVESTIGACIÓN: 20
3.1. Ventajas ydesventajas del uso del nuevo servicio 20 online en la comunidad
3.2. Peligros y riesgos del mal uso de los servicios online 20
4. BIBLIOGRAFIA 22


Proyecto integrador de saberes
Tema: Programa educativo, cultural y deportivo que promueva y fortalezca los valorescomunitarios.

1. Introducción

1.1 Antecedentes de la problemática

1.1.1 Contextualizar el perfil de la problemática

Nuestra comunidad demandan oportunidades que den lugar a recrearse participativamente, a jugar, a divertirse, a aprender, a comunicarse, esto es un desafío y un compromiso para la realidad presente. Es una necesidad en niños, jóvenes y adultos el contar con una actividadfísica además de la relación cultural dentro del marco de la búsqueda de la calidad de vida y del equilibrio permanente del hombre consigo mismo, con los otros y el entorno.
1.1.2 Relaciona la importancia social sobre la problemática
En el siguiente planteamiento se encuentra enmarcada una concepción de actividades deportivas, culturales y educativas para todos, con igualdad deoportunidades, e intenta dar una alternativa de solución a los planteos más urgentes de la interrelación barrial.

1.1.3 Compara los referentes universales sobre la problemática

Las personas que viven en las áreas con espacios verdes son menos propensas a tener trastornos de ansiedad o depresión y son más propensas a ser físicamente activas además de mantener una buena relación con laspersonas de su entorno.

1.1.4 Refiere incursiones nacional y local sobre la problemática, los relaciona con el buen vivir.

Las áreas verdes aseguran múltiples beneficios sociales y ambientales para los residentes de la comunidad, se debe tener presente que el efecto que tengan las áreas verdes en el cumplimiento de los beneficios sociales como recreación y esparcimiento al aire libre, da atoda la comunidad la posibilidad de esparcimiento y relación para así poder fundamentar los valores comunitarios.

1.2 Situación problemática
1.2.1 Aporta evidencias de la existencia de la problemática en el contexto


1.3 Planteamiento del problema
Nuestro proyecto se realizara en el sector de Calderón, zona San Camilo del norte de la ciudad de Quito, porque hemos visto la faltade aéreas verdes o recreativas o a su vez el mal estado de estas para realizar actividades culturales , educativas y deportivas ocasionado por falta de integración o socialización por parte de la comunidad.
1.3.1 Declara problema hacer investigado
El problema es la falta de lugares recreacionales o en mal estado causado por la falta de concientización de las personas. en la...