proyecto de vida
Páginas: 2 (447 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2013
TEXTO NARRATIVO SOBRE EL FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR
TATIANA MARCELA PACHECO AGUDELO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DEDIOS
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOSO LECTORES
PRIMER SEMESTRE
BOGOTA JUNIO 28
2013
TEXTO NARRATIVO
EL FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR
Hace algún tiempo Colombia empezó amejorar las condiciones y el acceso a la educación superior, en una investigación realizada por Susana Martínez Restrepo decía que, Colciencias le dio un mejor porvenir al futuro de la educaciónsuperior, permitiendo una mejor competitividad frente al tratado de libre comercio y a la innovación de ciencia y tecnología.
Susana Martínez Restrepo en su investigación encontró que la universidadde los Andes y la universidad Nacional estaban entre las 20 mejores universidades de América latina; los primeros puestos los ocuparon las universidades de Brasil, chile y mexicanas; aquellasuniversidades desde los años 70 tenían políticas ambiciosas para tener una buena formación en profesionales y doctorados en el exterior. Ella cuenta que en esos años se aplicaba la política de formación yretorno de cerebros por países como china, Japón y Asia. China mando al primer grupo de estudiantes a la universidad de Yale para adquirir conocimiento de ingeniería y comercio en el siglo XIX, y lospaíses asiáticos compitieron entre ellos en inteligencia humana. En cambio Colombia no era tenida en cuenta a nivel internacional por la educación superior antes de su consolidación; Por eso otrasentidades como col futuro y Fullbright becaban a estudiantes, pero no a un 100%, habían ciertas becas de crédito que solo cubrían un 25% del doctorado y el 75% se tenían que cubrir con proyectos dela universidad de investigación, monitorias y clases; para estudiar y sobrevivir en las ciudades costosas sin tener una buena beca sería muy difícil ya que las becas son muy reducidas en los países...
TATIANA MARCELA PACHECO AGUDELO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DEDIOS
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOSO LECTORES
PRIMER SEMESTRE
BOGOTA JUNIO 28
2013
TEXTO NARRATIVO
EL FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR
Hace algún tiempo Colombia empezó amejorar las condiciones y el acceso a la educación superior, en una investigación realizada por Susana Martínez Restrepo decía que, Colciencias le dio un mejor porvenir al futuro de la educaciónsuperior, permitiendo una mejor competitividad frente al tratado de libre comercio y a la innovación de ciencia y tecnología.
Susana Martínez Restrepo en su investigación encontró que la universidadde los Andes y la universidad Nacional estaban entre las 20 mejores universidades de América latina; los primeros puestos los ocuparon las universidades de Brasil, chile y mexicanas; aquellasuniversidades desde los años 70 tenían políticas ambiciosas para tener una buena formación en profesionales y doctorados en el exterior. Ella cuenta que en esos años se aplicaba la política de formación yretorno de cerebros por países como china, Japón y Asia. China mando al primer grupo de estudiantes a la universidad de Yale para adquirir conocimiento de ingeniería y comercio en el siglo XIX, y lospaíses asiáticos compitieron entre ellos en inteligencia humana. En cambio Colombia no era tenida en cuenta a nivel internacional por la educación superior antes de su consolidación; Por eso otrasentidades como col futuro y Fullbright becaban a estudiantes, pero no a un 100%, habían ciertas becas de crédito que solo cubrían un 25% del doctorado y el 75% se tenían que cubrir con proyectos dela universidad de investigación, monitorias y clases; para estudiar y sobrevivir en las ciudades costosas sin tener una buena beca sería muy difícil ya que las becas son muy reducidas en los países...
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