Proyecto De Vida

PROYECTO DE VIDA

Existir significa, potencialmente, construir proyectos en los que el hombre despliega sus aptitudes y
recursos. Anticipa un futuro en el que la meta de la autorrealización despierta y sostiene ese despliegue.
Dichos proyectos giran de modo especialmente destacado en torno de dos grandes cuestiones, el amor
y el trabajo.
Para que el hombre pueda construir su proyecto devida, debe cumplir con ciertas condiciones básicas,
de tal suerte que asegure la conservación y el desarrollo de su s potencialidades. Esas condiciones
surgen de la interacción hombre-mundo.
El otro parámetro utilizado para el análisis ha sido el considerar el proyecto de vida como "construcción",
es decir, el proyecto no sería algo dado o recibido como transmisión o herencia en un individuopasivo en
la recepción, sino que resultaría más conveniente comprenderlo como el ir siendo el hombre en su ser
El análisis del modo en que los proyectos de vida van siendo construidos, así como la consideración de
los rasgos fundamentales de las variaciones en tal estructuración, dará lugar a una clasificación de tipos
de proyectos vitales.
A continuación, se presentan los aspectos a considerar ylos pasos a seguir, en la estructuración de un
proyecto de vida

PASOS HACIA EL PROYECTO DE VIDA

RECONOCER EL TERRENO
OBJETIVO :
El objetivo es conocer las bases con que cuenta una persona para construir su proyecto de vida. Debe
propiciar una sana aceptación de si mismo y de las circunstancias que lo rodean, sin que ello quiera
decir que deba contemporizar con todo lo que pueda sersuperado.

PUNTO DE PARTIDA:
El punto de partida no será, como algunos podrían pensar la contemplación de realidades ajenas a
nuestra propia vida. Al iniciar la temática partiremos del momento de la vida en el que ustedes se
encuentran. Este momento tiene dos características fundamentales.
En primer lugar la edad. La adolescencia o primera juventud es trascendental en la vida del hombre. Esahora cuando el crecimiento se manifiesta mas palpablemente. Este es el momento crucia l en que, por
así decirlo, se están haciendo hombres. Están experimentando cambios en el cuerpo, en la mente, en el
corazón, en la conciencia, en todo el ser, que indica a las claras que el niño de ayer va dando paso al
adulto de mañana. Se hayan en una ed ad de transición, en la etapa que va dejando atrás a laniñez y
que va acercando a la madurez.
Al nacer recibieron el ser de sus padres. Pero ahora sienten una nueva vida en ustedes. Hoy el ímpetu
de la inteligencia, de la libertad, de los instintos, de lo s sentimientos, del amor reclama la propiedad y la
responsabilidad de vida en sus comienzos a sus progenitores. Se encuentran en la búsqueda de una

personalidad atractiva y definida. Peroesta edad , bella y trascendental, es a su vez difícil, pues los
cambios son frecuentemente tan rápidos y profundos que llegan no pocas veces a crear situaciones
conflictivas e imaginables.
La segunda característica de este momento de la vida es estar estudiando, esto añade a la característica
anterior la edad, una nota im portante: en este tiempo tienen ustedes que tomar decisiones, muchas delas cuales pueden marcar o determinar definitivamente sus vidas.
En conclusión, en el momento actual sienten que deben tomar la vida en sus propias manos, proyectarla
hacia delante y tomar serias decisiones y a cada uno pueden surgirle las preguntas: ¿Qué hago yo con
mi vida?, ¿Qué hago yo después de salir de estudiar?.
Estas preguntas pueden crearles inseguridad, precisamente porque lasrespuestas pueden ser múltiples.
Es como si se fueran acercando a una glorieta de donde parten muchos caminos : el del trabajo o el de
la inactividad. Y dentro de la escuela, del trabajo o del estado de vida las posibilidades para cada uno
son muchas : ¿A que actividad me dedico?, ¿Qué estado de vida escojo?.

Pero hay una pregunta fundamental para este momento en el que tienen que tomar tantas...