Proyecto De Vida
Es una estrategia metodológica
que partiendo de necesidades e intereses de las alumnas,
permite la construcción de un aprendizaje significativo e
integradora partir de actividades
didácticas globalizantes |
Objetivos: |
| * Globalizar e integrar los contenidos de las diferentes áreas que integran el currículo. |
| * Desarrollar elinterés investigativo de la alumna. |
| * Carácter Social, dándole respuestas a diferentes problemas del entorno de la alumna. |
| * Educar para la vida formando personas que formulen proyectosde vida, que sepan tomar decisiones y resolver problemas a través de correctas argumentaciones que sustentes sus opiniones. |
Características del P.A. |
Integrador: |
| En ellos de integranlas diferentes áreas que conforman el programa de cada nivel, de manera de construir un aprendizaje significativo y darle mayor sentido al proceso de aprender. |
Cooperativo: |
| Los P.A. sonconstruídos y desarrollados conjuntamente por docentes, alumnos, falçmilias y miembros de la comunidad. |
Didáctico: |
| A través de la interacción constructivista entre la persona y elambiente, así como una evaluación continua de este aprendizaje. |
Definición de Proyecto de Aprendizaje:
Es un instrumento de planificación que utilizan los colectivos escolares en el procesode enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades e intereses a través de herramientas pedagógicas que permiten en el educando, familia y comunidad la construcción del conocimiento desde laespecificidad de cada contexto local, involucrando los espacios que propone el sistema Educativo Bolivariano, para la formación del ser social en los ejes integrados como continuo humano del ser, saber, hacer yconvivir.
unciones o Finalidades del Proyecto de Aprendizaje:
*Desarrollar las prácticas pedagógicas a partir de situaciones reales.
*Integrar a través de los espacios, la escuela y la...
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