proyecto de vida
Páginas: 4 (963 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2014
TECNICAS DE APRENDIZAJE
1. ¿CUALES CREES QUE SON LOS MOTIVOS POR LOS CUALES SE DEBE INTERPONER UN RECURSO DE REPOSICION?
Mediante los recursos el estudiante busca que la decisión tomada porlos organismos competentes de la universidad sea revocada, modificada o aclarada. Para ello, el estudiante debe controvertir la decisión aportando elementos distintos a aquellos que el ComitéDisciplinario, tuvo en consideración en el momento de tomar su decisión.
ORGANISMOS COMPETENTES CECAR:
En primera instancia es el concejo Académico y el
Centro de Conciliación del Consultorio Jurídico deCECAR, son realizados por sus abogados conciliadores, estudiantes y judicantes en forma gratuita conforme a las normas legales, referentes a los asuntos susceptibles de transacción, desistimiento yaquellos que expresamente determine la Ley como conciliables.
2. PARAMETROS DE EVALUACION CECAR:
El primer reporte de notas equivaldrá a un 60% y el segundo, proveniente de la evaluación final, lacual será escrita e individual, equivaldrá a un 40%. Cada acumulación de notas debe ser el resultado de lo logrado en quices, exposiciones, trabajos escritos, investigaciones, lecturas especiales,trabajos en grupo y otros, a juicio del tutor, con una equivalencia del 60%
Las pruebas evaluativas, serán las siguientes:
a. De examen final.
b. De exámenes supletorios.
c. De habilitación.
d. Devalidación.
e. De preparatorios.
f. De proficiencia.
g. De sustentación de trabajo de grado
3. CAPITULO IX: DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
Este capítulo nos habla de los derechos ydeberes que tiene los estudiantes en esta Corporación Universitaria con el fin de estar informado de las normas que se establecen para tener una convivencia adecuada acatando lo establecido y así prevenirla ocurrencia de faltas e incumplimientos.
4. BIENESTAR UNIVERSITARIO
Bienestar Universitario es el conjunto de actividades, planes, programas y proyectos que se orientan al desarrollo físico,...
1. ¿CUALES CREES QUE SON LOS MOTIVOS POR LOS CUALES SE DEBE INTERPONER UN RECURSO DE REPOSICION?
Mediante los recursos el estudiante busca que la decisión tomada porlos organismos competentes de la universidad sea revocada, modificada o aclarada. Para ello, el estudiante debe controvertir la decisión aportando elementos distintos a aquellos que el ComitéDisciplinario, tuvo en consideración en el momento de tomar su decisión.
ORGANISMOS COMPETENTES CECAR:
En primera instancia es el concejo Académico y el
Centro de Conciliación del Consultorio Jurídico deCECAR, son realizados por sus abogados conciliadores, estudiantes y judicantes en forma gratuita conforme a las normas legales, referentes a los asuntos susceptibles de transacción, desistimiento yaquellos que expresamente determine la Ley como conciliables.
2. PARAMETROS DE EVALUACION CECAR:
El primer reporte de notas equivaldrá a un 60% y el segundo, proveniente de la evaluación final, lacual será escrita e individual, equivaldrá a un 40%. Cada acumulación de notas debe ser el resultado de lo logrado en quices, exposiciones, trabajos escritos, investigaciones, lecturas especiales,trabajos en grupo y otros, a juicio del tutor, con una equivalencia del 60%
Las pruebas evaluativas, serán las siguientes:
a. De examen final.
b. De exámenes supletorios.
c. De habilitación.
d. Devalidación.
e. De preparatorios.
f. De proficiencia.
g. De sustentación de trabajo de grado
3. CAPITULO IX: DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
Este capítulo nos habla de los derechos ydeberes que tiene los estudiantes en esta Corporación Universitaria con el fin de estar informado de las normas que se establecen para tener una convivencia adecuada acatando lo establecido y así prevenirla ocurrencia de faltas e incumplimientos.
4. BIENESTAR UNIVERSITARIO
Bienestar Universitario es el conjunto de actividades, planes, programas y proyectos que se orientan al desarrollo físico,...
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