PROYECTO DE VIDA

PROYECTO DE VIDA

TEMA: PROYECTO DE VIDA
NOMBRE DEL TALLER: Planeación de vida
RECURSOS: Cartulina, Marcadores, Tijeras, Pegante, Hojas, Lápiz, Fotocopia un texto “Un sueño con Dios”
PARTICIPANTES: Estudiantes vinculados al Sistema de Aprendizaje Tutorial SAT
FACILITADORA: ANGELA PATRICIA SUAREZ GUARNIZO.
OBJETIVO GENERAL: Reflexionar sobre la importancia de estructurar un proyecto de vidaque contribuya al logro de los objetivos individuales y colectivos.
Objetivos Específicos:
• Señalar algunos de los bloqueos o impedimentos que interfieren en el logro de las metas personales.
• Identificar las debilidades, oportunidades, fortalezas, y amenazas que facilitan o impiden el logro de las metas personales.
• Reflexionar respecto a las motivaciones intrínsecas o extrínsecas quedirigen el comportamiento en el logro de las metas.
• Motivar a los participantes al establecimiento de compromisos consigo mismos en términos de alcanzar una meta personal.
• Brindar un espacio para que cada participante elabore un preámbulo de su proyecto de vida a través del establecimiento de un acta de compromiso.

ACTIVIDAD 1: ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN

EL ARBOL
• Se divide el grupo ensubgrupos, (Cuatro grupos según el color de la escarapela. Rojo, Azul, Verde, Amarillo) una vez conformados los subgrupos, se les entrega la cartulina y marcadores, se les pide que dibujen un árbol, distinguiendo su raíz, tronco y ramas.
• En su Raíz colocan las potencialidades que como grupo poseen para el logro de sus objetivos (estudiar, prepararse para un mejor futuro).
• En el tronco losobstáculos que como grupo presentan para lograr su identificación e integración dentro de un proyecto,
• En la Ramas los resultados de un manejo inadecuado de los obstáculos.

Socialización: Reflexión a cerca de la vivencia de cada uno de los subgrupos. Comprendiendo que la raíz es el soporte, la fuerza y el alimento del árbol. El tronco y las hojas son el fruto del proceso y estado de la raíz. Esdecir, que la vida es el resultado del crecimiento de un proceso de construcción y cuidado.
Reflexión:
Se le entrega a cada uno de los participantes la copia del texto “Un sueño con Dios” (ver anexo 1)
A partir del texto “un sueño con Dios” se continua con las preguntas de reflexión.
1. Creen que a el árbol actual de su grupo hay que cambiarle algo: La raíz, el tronco, las ramas?
2. Elárbol de su grupo aparece como propiedad de una sola persona, de unos cuantos o de todos?
3. El árbol de su grupo aparece solitario, o como parte de un bosque municipal, departamental o nacional?
4. Cree que en su grupo existen las semillas que se necesitan para la realización del proyecto de vida?
5. Hacen falta muchas semillas por germinar alrededor del árbol para mejorar el proyecto de vida?
6.O hace falta injertarle muchas nuevas semillas al árbol?.
7. Qué clase de semillas están cultivando para mejorar el proyecto de vida?

ACTIVIDAD 2: REFLEXIONEMOS Y COMPARTAMOS
D.O.F.A INDIVIDUAL
La facilitadora hace una breve explicación de los elementos del D.O.F.A, y luego cada participante recibe 4 diferentes hojas que les permiten identificar en sí mismos los 4 componentes. (Ver anexo2). Se establece la sumatoria de las respuestas positivas encontradas en cada una y luego se suman el numero de oportunidades y el numero de fortalezas, (lo cual da un total) y se suman el numero de debilidades con el numero de amenazas (lo cual da un segundo total). Si en los resultados obtenidos, la combinación de fortalezas y oportunidades es mayor que las debilidades y amenazas, se puede decirque la persona esta en un proceso de evolución; si sucede que la combinación de las debilidades y amenazas es igual a la de las fortalezas y oportunidades, la persona estaría en un nivel de estancamiento; y si por el contrario, la combinación de las debilidades y amenazas es mas fuerte que la de las fortalezas y oportunidades la persona estaría en un estado de involución.


ACTIVIDAD 3:...