proyecto de vida

El proyecto de vida
Es una herramienta que busca orientar nuestro crecimiento personal, por medio de la identificación de aquellas metas que deseamos lograr y de las capacidades que poseemos; evita la dispersión y el desperdicio de tiempo y de nuestras propias capacidades. Se dice que es un proyecto porque aquí se plasman todos aquellos planes que se desean cumplir, tomando en cuenta losdiferentes ámbitos de nuestra vida; implica un acto de consciencia, valentía, entrega, madurez y de toma de decisiones. Nunca buscará ser una receta para vivir, sino un elemento que sirva para dar sentido a nuestra existencia, este sentido entendido como rumbo (a dónde quiero llegar) y significado (qué representa para mí).
La importancia de realizar un proyecto de vida no sólo radica en laidentificación de aquello que se quiere lograr, sino que a través del establecimiento de metas permite identificar o generar los recursos o medios para su cumplimiento. Cuando se tiene claro el qué quiero y el cómo lo voy a obtener, es más sencillo retomar el rumbo cuando se presenten dificultades u obstáculos en la vida, o bien cuando las actividades y responsabilidades diarias nos impidan ver y trabajarpor aquello que deseamos. Esto también posibilita que alcancemos la realización y satisfacción personal.
ACCION REFLEXION Y SISTEMATIZACION DE LA VINCULACION PROFESIONAL:
En el componente Vinculación Profesional Bolivariana, se persigue que los participantes sistematicen los aprendizajes correspondientes a la Formación Socio - Cultural, Pedagógica General y a la Formación Especializada para laEducación Bolivariana, a partir de la interrelación continua que se establece entre el plano teórico - conceptual y el empírico - operativo a través del plano de contraste.
  "Se basa en el accionar del mismo en los diferentes escenarios de formación: la escuela, la aldea universitaria y la comunidad, donde la primera, redimensiona su responsabilidad en la labor pedagógica, al contribuir al procesoformativo del nuevo educador y propiciar el acompañamiento de un maestro tutor, que con su experiencia y estrecha relación con el profesor asesor, contribuirá a la formación de los participantes, generando una incidencia directa en la motivación y el compromiso con su profesión, de modo que el participante refuerce sus aspiraciones profesionales y defina la especialización"
  El proceso devinculación con el ambiente educativo, se realizará desde el inicio de su formación a razón de ocho (8) horas semanales con el acompañamiento del maestro tutor, la designación de éste, será responsabilidad de las instituciones que representan la política educacional de la región, además del director de la escuela, quienes son  llamados a facilitar, supervisar y evaluar el mismo, así como propiciar lasinergia institucional que hará posible laormación integral del participante.    
 REORIENTACIÓN Y PROYECTO DE VIDA:
Proyecto de vida.
Tu como ser humano que eres puedes decidir libremente qué hacer con tu vida y hacia donde dirigirla, es decir, puedes construirte un PROYECTO DE VIDA.
Un proyecto de vida debe contemplar:
Tu presente.
Las oportunidades y dificultades que tu medio te da, lasposibilidades de aprovecharlas para tu beneficio.
La exploración y conocimiento de tus capacidades, de tus defectos y virtudes.
Lo que esta a tu alcance para mejorar y crecer, de tus limitaciones ( miedos, perjuicios,
falsas creencias, etc.)
El futuro.
Hacía el que vas a dirigirte.
El proyecto de vida es la elección y planeación libre y responsable de nuestro destino a partir del presente,eligiendo conscientemente las actividades que sea acordes con nuestros talentos, a fin de mejorar nuestra calidad de vida.
La orientación vocacional y profesional reduce de manera sustancial el tiempo que a una persona le costaría reconocer en qué área tiene ventaja comparativa en relación con sus semejantes. El aprovechar esto le hace más eficiente, productivo y exitoso; sin mencionar -por...